“許師叔已經有辦法了?”檀玄靈眸一亮,整個人不自覺往前傾了些。
“有個大致方向。”許平秋說。
基礎的個人屬,還能靠一次次標準化測試與海量記錄慢慢堆出來。
那麼,功法、道,尤其是神通的半資料化呈現,便是橫在靈境面前的一座巍峨大山了。
每一門高深功法,氣機流轉皆有差異,每一道殺伐道,生髮變化也各有門路。
更麻煩的是,修士質、悟、基皆不同,同一道法落到不同人手中,往往會走出截然不同的路數。
至於神通,更是玄妙難言。
許多神通只可意會,難以傳授,文字載其形,卻載不得其神。
。夢痴同等乎幾,楚清析解地類別門分,開拆條逐西東些這將裡世現在想
?呢解拆覆反,騰折回來地忌顧無毫人讓能,方地的殊特個一麼這有,果如可
!鏡清
。法辦小妙奇些一要需還,達抵要想,中之幻虛於離遊是而,實現於存不樣同,殊特分十門山的們它,一之地聖大三為作
。用妙的境上清玉似近分幾有倒反,幻虛它因正
。擇選的完更是然顯那,墟天進併兼行強道法清玉把,】境上清玉【的版正到弄接直能果如,然當
!清玉出皆法萬下天,竟畢
!了包驗經的適合更它比有沒再,界真眼放
。譜靠當應來想,定篤神他見只,謀籌的中心秋平許知不靈玄檀
”。塊一這門宗說說您同再想我那,向方了有且暫塊板人個的手棘最然既“:推下往題話將勢順
”。了方地的最也,鬧熱最得轉運裡境靈是算倒今如,塊一這“:些了快輕也氣語,得自抹一起浮底眼,裡這到說
。子岔大的正真過出沒今至,穩頗得轉運卻,騰鬧雖塊板個整,活整水吹、源資換兌、務任取接地度強高,頭裡在泡日日們驢力核的倦疲知不群那下上墟天,道頻流各的門八花五上加再,城商分積、榜熱時即、文公閣、解道論、告通門宗、發分務任
。意滿算還總秋平許
。算要是還賬算後秋該,意滿歸意滿可
”?的來出弄們你教誰是底到,兒意玩德缺種這搜熱,有還?能功單名黑有會麼什為裡境靈,問問想倒我可,鬧熱是鬧熱“:口開丁不冷他
。怔了怔,防及不猝得問被靈玄檀
。虛心分幾出得難卻裡神刻此,坦向一
”。教人沒也倒……個這“
”。了試測放開去上掛先便,有當應乎似能功個兩這得覺是就“:代實實老老,刻片憶回真認
”?麼話像這,聽聽己自你“:刀補冷冷刻立,人之害其深為作桉傾陸
。小不可氣怨,能功單名黑的妙其名莫個這對
”。話像大不得覺也我“
。省反刻深始開便場當,了認地落利脆乾,有沒都思意的駁辯點半靈玄檀
”。了悖相化共公識知與確的便,去下意隨能若搜熱可,段手擾防算能還多單名黑。明開公該本境靈,想構的初最我按“
”。悖相止何“
”?門宗家世的垢納汙藏個二第了不豈,境靈這你那,哼……裡手人心有到落後往若可,了罷就也鬧玩來拿在現。手黑下人給就頭轉,見共訊資、通流識知讓要說剛邊這你“:楚清很得達表卻思意但,重太得說話把想不然雖秋平許
”。下撤能功個兩這將去回就這我。淺太慮思我是,塊一這。是得訓教叔師許“:然肅神,重嚴的事了到識意刻立靈玄檀
”。必不倒下撤“
”。來起立先》範規用使境靈《把得以所。用麼怎在點重,人救能也人殺能劍刀“:轉一氣語,頭話的住按手抬秋平許
”。查可文明有須皆,改刪、制限、封、示顯單榜、發分息訊及涉凡。明畫線底的’開公、正公、平公‘把先“
”。白白明明得寫都全,錄記麼什下留後之過,要麼什為,權可許有誰“
”。關的條三這過先得也,招耍想人有要真。事辦好才,下之“
。下記點要條幾這把真認,重鄭神靈玄檀
”。樣花些添再以可還,本塊板門宗於至“:續繼才秋平許,了去進聽見
”?麼什添“:眸抬靈玄檀
”。就、號稱、用信、聲“
。牌招字金塊四出勒勾如宛,劃比虛虛空半在手抬秋平許
”。掉下往線直便用信,死裝還了賴、賴就了跑、跑就活了接,走上往便聲,帖妥得做、勤得做務任“
”。就王卷個發便,的卷,號稱活整個他賞便,的活整歡喜“
”?子弟勵激了為是這“:思所有若靈玄檀
”。下一化進再驢力核群那讓是然當“:頭點地意得秋平許
”。場排圖人有,點獻貢圖人有。麼什點圖歸總,世在活人“
”。來出做白白明明都西東些這把如不,此如然既“
”。碑是就,子樂是號稱,鎖枷是用信,聲名是聲,利實是點獻貢“
”。鑽裡往會就己自們他,來起立目名把你要只,子面好最人幫這墟天“
。然為以深靈玄檀
。伙傢的湊去要也爬帶滾連鬧熱見、搶必名見、爭必榜見群一是就本子弟墟天
。明天到肝案專把夜連能,頭名的怪古奇稀個一了為人多許怕只,面前在掛蔔蘿胡些這就、號稱、聲把真若
”。事樁一有還“:道又,事要重樁一另了起想又,頓微音話秋平許
。他向看神心攝收刻立靈玄檀
”。改大得程教手新“
”?程教“
”?妥不裡哪,程教的下眼“,怔一微微靈玄檀
”。小不題問“
”。懂不都麼什是往往,手新的正真可。的寫上角視的麼什是境靈道知經已在站是還,程教手新的做在現們你“:正秋平許
”。道知不全他些這,思意麼什是又字的來出彈,麼什是務任,麼什是道頻,看麼怎面介,開麼怎牌令“
”?別分麼什有琴彈牛對和那,權可許說,塊板說,能功說他跟便來上你“
。然恍的濃濃出現浮上面即隨,愣發得聽靈玄檀
。來過悟明地猛
。然當所理西東的礎基最多許設預已早,久太境靈接人些這們他
。異無書天與怕恐,示提、字文、幕些這前眼,言而人的境靈過接未從個一對可
”。多不差還補人,程教手新不本西東那們你,錯不“:同贊得難桉傾陸
”。了忽疏我是“:解辯有沒卻,熱微耳靈玄檀
”。寫始開方地的笨最從得程教以所“
”。麼什為學去再,用麼怎會學先他讓,走著帶步一步一。懂不都話說會何為,亮會何為西東這連,懂不都麼什方對定假要“:醒提續繼秋平許








