陳述者:陳智林博士
一種難以言喻的滯,如同極細微的塵埃,悄無聲息地開始在我們的意識深沉積。
這種的降臨並非突如其來,沒有警示的劇痛,也沒有的驟然失靈。它更像是一幅原本彩飽和、筆銳利的超高畫質畫面,其邊緣開始微微暈染,彩的純度在不知不覺中降低了一兩個百分點;又像是一段完無瑕的頂級音訊,背景底噪被難以察覺地調高了一,使得那原本清澈明的宇宙響樂,蒙上了一層極薄、卻切實存在的紗幔。
我們離開那個依託脈衝星“燈塔”建立的臨時座標點,已經持續“航行”了相當長的一段時間。這裡的“時間”,並非地球上的鐘表計時,而是基於我們意識活頻率的一種在度量。傅水恆老先生將其稱為“意念時序”,一種更近意識本質流節奏的知單位。若要換算地球時間,恐怕已過去了數個晝夜。在這段旅程中,我們始終維持著一種高度凝聚的“觀測態”,意識如同最的學儀,貪婪地捕捉、分析、記錄著沿途的一切。
起初,這種遨遊帶來的是一種近乎狂喜的充盈。擺了的桎梏,純粹以意識的形式存在,彷彿我們本就是宇宙的基本粒子,與真空漲落、與引力漣漪、與無不在的電磁波譜同頻共振。傅愽文小朋友的知最為敏銳鮮活,他常常像發現新玩的孩子,引導我們去“控”一顆恆星的日冕質拋激起的空間波紋,或者去“聆聽”一對雙星系統在引力舞蹈中發出的、常人無法知的“時空唱”。傅老先生則如同一位淵博的嚮導,不斷將我們知到的現象與人類已知的天文知識相互印證、修正,甚至提出大膽的猜想。而我,陳智林,則努力扮演著記錄員和工程師的角,試圖用意識的“語言”去構建一套描述這套全新驗的“邏輯框架”。
我們穿越了廣袤而相對空曠的星際空間,其間點綴著稀薄的電離氫區,它們發出黯淡的輝,如同宇宙中朦朧的薄霧。我們掠過了一些年邁的紅巨星,它們積龐大,芒溫和卻著一垂暮的悲涼,周圍的行星系統大多已死寂。我們也曾小心翼翼地繞行過幾個潛伏在黑暗中的黑候選,它們那吞噬一切線的視界周圍,聚集著因劇烈而發出熾烈芒的吸積盤,那是一種令人心悸的、蘊含著毀滅與創生兩種極端可能的壯觀景象。
每一次新的發現,每一次對未知的探索,都消耗著我們的“意識能量”。這種消耗,起初是愉悅的,如同育鍛煉後的酸脹,意味著長和強化。我們會短暫地“靜默”片刻,讓意識如同海綿一樣,吸收、消化剛才的見聞,然後再次充滿活力地出發。
然而,不知從哪個“意念時序”單元開始,我率先察覺到一異樣。
。繞纏和裂斷的覺察以難乎幾、的暫短了現出條線的緒思,標目定鎖地定穩以難,上冰薄層一了在踩是像點焦識意的我。”打“的上維思種一是而,眩目暈頭的上義意是不這。來襲”暈眩“的微輕一,時置位正真的源溯追圖試,注貫神全我在就。構重間空和算計的雜龐其極行進識意要需,加疊雜複的像影重多、弧的曲扭那,時”前眼“在現呈地大宏、實真其當但。次數無過擬模中型模機算計在,域領的悉為極家學理天為作我是本這。候時的應效鏡力引團系星遠遙個一析解試嘗在是那
?許了淡黯……乎似,芒的識意那他,著”隨跟“是只地多更是而,現發的微細個一每分地待及不迫,樣那前之像再不他。”靜安“些有得顯也刻此,伙傢小的安不躍、躍活為最芒識意常通個那,文文而。跡痕暫短的下留面湖過吹風微同如,漪漣的弱微其極一了起泛乎似,靜沉的般潭深井古如本原份那但,定穩舊依影投識意的生先老傅。文文和生先老傅”向看“地識意下我
”?了暢順般那前先如不,流的緒思……到否是你“,重凝的覺察易不一著帶,起響中結連識意的們我在接直音聲的生先老傅”,林智“
”。不了靜安也像好文文,且而“。”打“種那的時鏡力引析解才剛我了述描並,應回刻立我”。老傅,的是“
”。璃玻的髒髒層一著隔像……點有,了楚清麼那才剛有沒像好星星看。累點有……得覺我,叔叔陳,爺爺“:認承的憊疲點著帶,波的弱微陣一來傳識意的文文
。”減衰“種某的部主知們我於源是而,化變的境環部外非並這。影的淡淡層一了上蒙都,度活鮮的彩其,度利銳的節細其但,麗壯舊依景圖的宙宇。”降下度晰清“種那的到所我是正這。切常非喻比個這”璃玻髒“
”。勞疲識意——況的中之料預了到遇們我,來看“:道說緩緩他,後隨。態狀的人三們我著查探地細仔,描掃的同如識意的他,刻片了默沉生先老傅
。應效勞疲的似類生產會也,作運下態狀限極在識意的粹純,樣一倦疲會腦大的考思間時長,勞疲會的員運重舉像就。量能種這耗消續持在都,投和算計、知、焦聚的度強高、的間時長。”能靈“或”能念意“的本活識意繫維、的本更種一是而,PTA或合化水碳非並量能種這。量能要需然依作運其但,了離時暫識意的們我管儘,釋解步一進他
”。失迷識意的暫短或曲扭知認現出……至甚,定穩不影投識意致導會能可,支行強續繼果如。弱減的貫連維思,散分的力意注,降下的度銳敏知為現表期初它“,來起肅嚴音聲的老傅”。惕警要需更也,妙微更勞疲比遠驗其,勞疲種這“
。阱陷量能種某墜而誤錯知為因能可至甚,天的險危避規法無,向方斷判確正法無著味意能可那。想設堪不果後其,識意的定穩和知認的晰清去失,空深宙宇的伏四機危、垠無瀚浩這在。凜一中心我讓詞個兩這?失迷識意?曲扭知認








