會議結束後，商戶們圍在一起討論，臉上滿是期待。周叔拍著吳夢琪的肩膀說：“夢琪，你這孩子，總能想到我們想不到的地方。以前我們只知道埋頭做手藝，現在跟著你，不僅能賺錢，還能為傳承做點貢獻，這輩子值了！”
“周叔，這是我們共同的事業。” 吳夢琪笑著回應，“後續我會組建專門的團隊，對接學校和定製客戶，大家有任何問題，隨時跟我通。”
送走商戶們，陳子墨留在會議室，笑著說：“恭喜你，新規劃順利過。其實我早就知道，你一定能說服大家，因為你找準了大家的初心 —— 不僅僅是賺錢，更是對非手藝的熱和堅守。”
“是啊，大家都是重、有懷的人，只是需要有人推一把，給他們足夠的安全。” 吳夢琪慨道，“接下來的工作量不小，對接學校、設計課程、組建團隊，還有文創定製的首個訂單，都得抓推進。”
“別擔心，我會幫你。” 陳子墨拿出一份名單，“這是文旅集團對接的 10 所重點學校，我已經初步通好了，下週可以安排實地考察。而且我認識不企業的行政負責人，已經跟他們提了非文創定製，有幾家表達了濃厚興趣，後續可以安排對接。”
吳夢琪接過名單，心裡暖暖的。自從認識陳子墨，他總是在需要的時候給予恰到好的支援，不越界、不添，卻總能解決關鍵問題。“謝謝你，子墨。每次都要麻煩你。”
“我們是合作伙伴，更是朋友，不用這麼客氣。” 陳子墨看著，眼神真誠，“而且我真心希非能傳承下去，你做的這件事，很有意義。”
接下來的一週，吳夢琪帶領團隊馬不停蹄地推進新規劃。和陳子墨一起走訪試點學校，與校長、老師通課程細節，據不同年齡段孩子的特點，設計了 “趣味刺繡”“簡易竹編”“銀飾 DIY” 等不同課程。張婆婆主承擔了刺繡課程的設計，結合蜀繡基礎針法，編制了圖文並茂的教程，還準備了彩鮮豔的線和簡易繡繃，讓孩子們能快速上手。
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