話音剛落下，窗外恰好吹過一陣初夏的微風，拂了淡藍的窗簾，也把姜羨額前的幾縷碎髮吹得有些凌。但此刻，的心卻到一種前所未有的平靜與充盈。
真好，老師沒有放棄，同學也願意出援手，拉一把，讓能有機會跟上大家的腳步。
【叮！檢測到正向學習社關係建立，獎勵稱號：學習讓我快樂。】
【效果說明：當宿主保持連續專注學習狀態時，有50%機率隨機發‘專注力’、‘理解力’或‘記憶力’短暫提升（效果持續15分鐘），輔助宿主更高效掌握知識。】
【哇！這個獎勵聽起來太有用了！】姜羨先是心中一喜，但隨即想起系統之前關於“刺激大腦”的言論，一擔憂浮上心頭，【不過…這個不會有副作用吧？比如支什麼的？】
【宿主無需過度擔憂。】系統的電子音響起，帶著一安的意味，【該效果僅在您自腦細胞因專注學習而自然活躍時，提供輕微的協同增益，安全無害。且發機率僅為50%，以您目前的學習時長和專注深度來看，短期頻繁發的可能極低。】解釋完後，它還不忘嘲諷似地補上一句，【換句話說，您想天天發還不夠格呢。】
【我現在的學習態度還不夠好嗎？】姜羨有點不服氣，【我今天可是主去問了所有老師問題，上課也全力聽講做筆記了！】
【宿主，捫心自問一下，但凡不是你任務完不了了，你會聽系統的建議去問老師嗎？而且要不是本系統大發善心，給你提出建議，你現在怕不是滿意度都還差很多呢。】系統無的說出了姜羨不願意承認的事實
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