會議結束時，張明瀚親自將送到電梯口，態度比之前更加敬重：“姜同學，今天收穫巨大！諮詢費我會讓財務儘快理。希以後能有更多這樣深合作的機會！”
“張總客氣了，我也學到了很多。”姜羨微笑著與他道別。
走出寫字樓，秋日的灑在上。姜羨深吸一口氣，覺自己的思維經過這場實戰撞，變得更加敏銳和開闊。
這次經歷，不僅驗證了的思考價值，為積累了寶貴的行業人脈，更重要的是，讓對“如何打造一款真正優秀的教育產品”有了更象、更深刻的認知。這些收穫，遠比那筆諮詢費珍貴得多。
回到學校，甚至顧不上休息，就直接帶著從“啟慧科技”帶來的新鮮察和問題意識，投到了團隊的決賽備戰中。將“激發探索”的理念融講稿修改建議，和楚文萱一起探討如何讓De的互驗更能勾起使用者的“好奇心”。
的狀態影響了整個團隊，大家的思路彷彿被打開了一扇新的窗戶，不再侷限於展示功能，開始更多地思考如何打使用者、創造價值。
就在這種高效充實的節奏中，幾天後的一個夜晚，姜羨剛和團隊結束一場模擬答辯，拖著略顯疲憊但神的回到宿舍，收到了牧恆的週報。
點開郵件，目在【市場掃描】部分停留住了。一條新的資訊夾雜在常規彙報中：
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