題記
研課深謀國運長，穩協方略啟新航。
千門共向協調進，萬壑同趨持續。
積業論明至理，青年篤志譜華章。
九十征程憑砥礪，同心築夢固金湯。
仲秋的京城，天高雲淡，研修院的銀杏葉已染上淺黃，著幾分秋韻。《我國九十年代經濟發展與前瞻》研討班的授課程序，如期邁第二講。清晨時分，教室門前早已人頭攢，一百九十八名來自全國各地的學員，著整潔正裝，懷揣著對經濟理論的求與對國家發展的關切，有序場。
離翁一藏青西裝，黑髮梳得清爽利落，青年面龐上眼神清亮而堅定。他與鄧正權、顧守信等四川籍同窗並肩走教室，剛一落座，便低頭整理好桌上的研討資料，目中著對新一課的期待。歷經第一講價格改革的洗禮，眾人對經濟發展的深層邏輯有了新的認知，此刻皆端坐靜待，期待著主講老師帶來關於“持續、穩定、協調發展”的深度剖析。
片刻之後，教室前門輕啟，王積業教授緩步走講堂。他形清癯，神矍鑠，著樸素的中山裝，眉宇間著學者的沉穩與厚重。作為國著名的經濟學家，王教授深耕國民經濟發展研究多年，對我國經濟執行規律有著深刻察。他走上講臺，微微頷首，目掃過全場，語氣平和卻飽含深意：“同志們，今天我們共同探討《堅持國民經濟持續穩定協調發展》這一核心課題。這是九十年代我國經濟發展的本遵循，也是我們破解發展難題、行穩致遠的關鍵所在。”
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