談甚歡的時候，一個男老師進來了。
眼見他材高挑，一西裝顯得很有氣神，眼神中是自信的，三七分的黑髮，在窗外照進來的的流隙間悠悠飄，鼻樑上的眼鏡，過去是那雙擁有著智慧的眸子，真當的是一位學識淵博的智者。
這男老師說話速度不快，顯得很彬彬有禮的模樣，恍然間好似一名道骨仙風的老者，他教的是數學，看這架勢，第一眼還以為是哪裡的教授來開講座了。
這個老師依舊是先做自我介紹，只見他先把書放下，坐在凳子上，長舒一口氣，整了整自己的領帶，也順勢掃視了一下全班同學。
“同學們好，我是田振柯，教的是數學這門科目，希在未來三年，我們共同努力，都能考一個好的績，上一個好的學校。”
“在正式講課之前，我們先來認識一下，數學這門學科。其實，數學這門學科，在生活中的運用是很廣泛的，拿最簡單的來舉例，我們買菜，要算這菜賣多錢，是按一個算的還是一斤算的；蓋樓房，測量佔地面積，要用多大的空間等等，就比如說：小學課本上讓你們計算小明到年宮的距離，地鐵的行駛速度，游泳池多久才能排乾淨水，我們很多時候都會用到數學。”
在老師講話的時候，賀炎腦海中想到一個詞，和祥，這是賀炎第一眼看到這個老師的覺，也不容易的，有賀守這個當爹的榜樣在前，再加上張霞這個做母親的，賀炎沒見到年紀大的人就一臉鄙已經是很收斂的了，更何況是覺得這個人好。
和藹可親，平易近人，一看就是一個很好說話的老師，不像賀炎的父母一樣咄咄人，但是這卻不是在說他老，因為有一個比數學老師還要老的，就是教賀炎這個班的生老師——一個老師，確實是將近白髮蒼蒼了，小麥的皮，是這個學校的老師裡，最亮堂白淨的了，但也因此，皺紋的線條也更顯眼了。
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