凜冬的天氣總磨人。
那年代的學生對這點會格外深。
凜冬的氣息已經瀰漫在校園裡,每一片黃葉,每一株枯草,每一陣夾雜著寒意的風,都似曾相識。
張雲起喜歡冬天的,天地沉寂萬凋零能讓他的思維變得更加敏銳,更加,往年的這個時候,尤其是年過四十以後,他老是回憶起90年代初讀書那會兒,和村裡小夥伴舉著火把翻山越嶺去中心完小讀書的冬天。如今期間,那些回憶好像遠了,又好像就在眼前。因為未來中國經歷的那一切,都是從這個舊時代來的。
每天早上,凌晨天剛剛亮,學校的各個角落裡就會遍佈著晨讀的學生,他們之間為了互相不影響,會適當拉開距離,均勻分佈,像棋很強的棋手佈下的定式。
張雲起每次到學校足球場跑步的時候,這些學生都會向他這個在學校裡有點兒名氣的人投來異樣的目,其實他們不知道的是,張雲起看到他們也會想起從前的自己。
這些學生大多是來自江川市下面各個區縣農村的寄宿生。90年代,從遙遠的農村過縣裡的學校直接考市裡最好的高中。這真是一件極其艱難的事。或許這其中付出的艱辛是後世擁有足夠教育資源的孩子所難以理解的,足以稱得上耀門楣,整村人的驕傲。
然而這裡面有一個十分殘忍的邏輯,這些農村孩子寒窗苦讀那麼多年,考上了市裡最好的高中,但並不意味著他們就結束了你死我活競爭績的生活,相比城裡的孩子,他們除了分數,上升渠道和個人綜合素質幾近為零,毫無優勢可言,所以如果不拼命考上大學,就必須得回到農村去餵豬。
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