【想要完文化的家族化，對於已經功達第一步的地主豪強而言，並不困難。】
【家中已經出了一批過明經走仕途的子弟，等到這批子弟在場中鬥幾年，能夠做到一方長的時候，這個家族的地位和影響力就已經有所不同。】
【而這些為的子弟們在這些年間也不會放下書本、停下對經學的研究，經過這麼些年，他們對於經學的研究更加深，且藉助員份，還能夠與其他大儒或者員進一步結，彼此啟發，便能夠使得自的研究見解愈發深。】
【此外，家族中的其餘後輩也會繼續讀書，可能還不在同一個名師門下，這樣一來，匯聚百家之長，形家族的學問。】
【最終，在有了能夠被認可的經學研究水平之後，豪強地主們就開始建設家學，自家的學問只在部傳播，而不對外宣講，也就是“文化壟斷”。】
【這種文化壟斷的家學，通常是專攻某一經典，或者是《易》，或者是《春秋》，或者是《尚書》……他們利用自己的各種資源，質資源、政治資源、人脈資源等等，將這一經鑽研極深，使得家族與這一經牢牢繫結，為無法分開的共同。】
【如此一來，這個家族就可以以此傳家，父子相傳，世代承襲，也就是所謂的“傳父業”，這個家族就是所謂的“經學世家”“累世經學”。】
【為此，還誕生了一句諺語，出自《漢書·韋賢傳》，“子黃金滿籝，不如一經”。】
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