臘梅的冷香還沒散盡，高二（3）班後牆的空白區域就多了個醒目的件——一塊裁方形的紅紙板，上面用白筆工工整整寫著“距離期末模擬考還有15天”，數字“15”被圈了個圈，旁邊還畫了個歪歪扭扭的小鬧鐘，指標指向“早7點”，是班長王浩早上特意提前半小時來的。
早讀課還沒開始，倒計時牌前就圍了一圈人。坐在後排的男生張強對著數字皺著眉，掏出藏在課本里的單詞本，裡唸唸有詞地背“abandon”；前排的生李萌則拿出便利，把“數學錯題訂正3道”的計劃在筆袋上；連平時打鬧的幾個男生，也收斂了往日的嬉鬧，趴在桌上翻著上週的理卷子，教室裡的空氣突然多了點張的味道，像被細的網輕輕裹住。
蘇曉曉把書包往座位上一放，目就被那塊紅的倒計時牌勾住了。下意識地了屜裡的草莓筆記本——那是陳嶼學長表白時送的禮，昨天晚上還在上面寫滿了“和學長一起復習”的小計劃，連每天背多單詞、做幾道數學題都列得清清楚楚，可現在看著“15天”的數字，心裡突然“咯噔”一下，慌了神：“完了完了，我上週顧著準備表白，數學老師留的三張卷子還剩兩張沒寫，英語單詞也有兩天沒背了！”
“你才知道慌啊？”林薇薇啃著剛從校門口買的包子，湊到邊，裡的熱氣呼在蘇曉曉耳邊，“我媽昨天晚上還跟我算賬呢，說這次模擬考要是進不了年級前五十，就把我手機沒收，連週末的漫畫都不讓我看。對了，陳嶼學長不是年級第一的學霸嗎？你現在可是他朋友，近水樓臺先得月，讓他幫你補課啊，多好的機會！”
蘇曉曉眼睛一亮，剛想點頭說“對啊”，就看到林溪抱著一摞作業本從後門走進來。林溪穿著淺灰的圓領，頭髮紮清爽的低馬尾，髮尾還帶著點自然的卷，手裡拿著個藍的資料夾，裡面夾著熬夜整理好的數學錯題本，封面上用熒筆寫著“高二（3）班共用錯題集”。
“大家先安靜一下，耽誤兩分鐘說個事，”林溪走到講臺前，把作業本放在講臺上，聲音清亮卻不刺耳，“昨天班主任跟我說，從今天開始，每天下午自習課加一節答疑課，有不會的題可以找我或者江翊，我們倆流幫大家講題。”
話音剛落，教室裡就響起一陣小聲的歡呼，像是繃的弦稍微鬆了點。陸知行從後門探進頭，手裡還晃著個橙的籃球，指節上沾著點灰塵，顯然是剛打完球回來。他看到林溪手裡的藍錯題本，趕把球往座位底下一塞，作快得像怕被發現的調皮小孩，三步並作兩步湊到講臺前：“答疑課算我一個！雖然我數學不如你和江翊，但理題我還是能講明白的，上次月考理我還考了92呢，比班裡好多人都高！”
林溪忍不住笑了，眼裡的輕輕晃了晃：“那正好，我們三個分工，我負責數學，江翊負責英語，陸知行負責理，大家有問題可以隨時找我們。對了，蘇曉曉，”轉頭看向蘇曉曉，從資料夾裡出一張紙，“你上次問我的那道幾何證明題，我把解題步驟和輔助線畫法都整理好了，等會兒給你，你可以對著看看。”
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