像一個冷靜的戰場老兵，在槍林彈雨中準地撿拾起每一顆自己能夠得著的子彈。的速度不快，但每一步都異常穩健。漸漸地，原本蒼白的臉上恢復了一。
而另一邊，陳靜也了。
沒有看題，而是閉上了眼睛。的大腦像一臺高速運轉的超級計算機開始瘋狂地檢索。楊老師講過的所有基礎公式、所有的題型拆解、林天在小組分會上提到的所有解題技巧……無數的知識碎片在腦海中飛速閃過、重組、拼接。
幾秒鐘後，猛地睜開眼睛。
眼神中不再有慌，只剩下一片清明。扶了扶眼鏡，拿起筆，從自己最有把握的數列題開始下筆。的方法，或許不是最巧妙的，但卻是最紮實的。用最笨拙最基礎的公式，一步一步地推導，草稿紙上寫得麻麻，但邏輯鏈條卻異常清晰。
最讓劉峰震驚的，是林天。
那個被他認為“陷絕境”的年，忽然拿起筆，不是在草稿紙上演算，而是在那道難題的空白畫起了邏輯框圖。
他竟然在用程式設計的思維來解構這道數學題！
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