試劑里的火焰_第224章 請來的 “高手” 與培訓小插曲(1)

作者:辰韻程情·5個月前

週六上午的 “花漾時” 花店,直播間被收拾得格外整潔 —— 直播桌前擺放著整齊的花材樣品和培訓資料,牆上掛著悠瀾重新設計的 “花藝小課堂” 海報,補燈除錯到最和的亮度,連空氣裡都瀰漫著淡淡的百合花香,一切都在為即將到來的運營培訓做準備。

九點整,夢琪的大學同學李娜準時抵達花店。穿著幹練的黑西裝套,手裡提著一個黑公文包,頭髮利落地挽髮髻,臉上帶著職業的微笑,一進門就展現出專業運營人的氣場。“蘇晴姐,各位好!我是李娜,很高興能來幫大家梳理直播間運營思路。” 練地與眾人打招呼,目快速掃過直播間,很快就注意到了細節,“背景牆的鮮花拱門很有特,能突出花店的核心優勢;直播桌的花材擺放也很整齊,不過可以再增加一個‘今日主題’的小標牌,讓觀眾一眼就知道直播容,比如‘花材挑選小技巧’,這樣能提高觀眾留存率。”

蘇晴立刻點頭:“您說得太對了!我們之前只考慮了觀,沒考慮到資訊傳遞的效率,回頭我就加上主題標牌。” 地邀請李娜坐下,遞過提前準備好的花店和直播間資料,“這是咱們花店的基本況和前兩次試播的資料,您先看看,有不清楚的地方隨時問我。”

李娜接過資料,快速翻閱起來,時不時在筆記本上記錄關鍵點。半小時後,合上資料,開啟公文包拿出平板電腦,調出心準備的培訓課件:“咱們今天的培訓分四個部分:直播間定位、流量獲取、互技巧、運營。首先說定位 —— 據資料顯示,咱們的核心優勢是‘專業花藝知識’,目標觀眾是 20-45 歲的,尤其是喜歡鮮花、注重生活品質的年輕人和家庭主婦,所以直播間的定位應該是‘實用型花藝知識分’,而不是單純的花店促銷,這樣更容易吸引。”

一邊說,一邊在課件上標註重點:“比如直播標題,之前的‘花漾時試播’太籠統,改‘30 分鐘學會挑新鮮玫瑰!花藝師手把手教你’,既明確了容,又突出了‘實用’和‘手把手教學’,更容易吸引觀眾點選;直播封面也要突出花材細節,比如拍一張近距離的玫瑰特寫,搭配‘挑玫瑰看這 3 點’的文字,視覺衝擊力更強。”

眾人聽得格外認真,林曉更是筆疾書,把李娜的每一個建議都詳細記錄下來。悠瀾忍不住提問:“李娜姐,那流量獲取方面,除了朋友圈和社群轉發,還有沒有其他更有效的方法?我們前兩次試播,就是因為流量太,效果不理想。”

李娜笑著回答:“流量獲取分免費和付費兩種。免費流量方面,除了私域轉發,還可以在抖音、小紅書等平臺釋出短影片預熱,比如剪輯試播中的花材挑選片段,配上‘想知道怎麼挑新鮮玫瑰嗎?週六晚 8 點直播間教你’的文字,帶上 #花藝知識 #生活學 的話題,吸引平臺推薦;付費流量可以嘗試抖音的‘DOU + 投放’,針對 20-45 歲,選擇‘興趣定向’裡的‘鮮花’‘家居’標籤,小額測試投放,比如先投 200 元,觀察資料效果,再決定是否加大投。”

張浩好奇地問:“那互技巧呢?我們前兩次試播,互環節總是冷場,不知道怎麼調觀眾積極。”

0001

600254-02+UOD調

滿%02

0105滿

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品,僅供參考。