夏晚晴立刻響應：“沒問題，我可以在畫首播當天，在央視兒頻道做一場詩樂直播，教孩子們唱畫主題曲，同時解讀歌詞裡的詩，讓音樂和畫深度繫結。”
開啟手機，翻看樂譜，“我還會把畫裡的曲，改編適合孩子演奏的簡易版本，收錄進教材，讓孩子們能跟著畫學音樂。”
嶽川則補充道：“我會在畫首播前，在國的兒文學雜誌上，連載小說的番外篇，主角是小楓在古楓村的年故事，呼應畫的國首播，同時為育基地的‘文學課堂’增加新的素材。”
傍晚時分，古楓村的炊煙漸漸升起，空氣中飄著飯菜的香味。
嶽川和夏晚晴坐在溪邊的石板上，看著孩子們在楓香樹下追逐打鬧，手裡拿著剛簽好的小說和夏晚晴的詩樂CD。
不遠，凌薇正和幾個孩子一起，把新畫的作品在繪牆上，夕把他們的影子拉得很長。
“對了，遊戲公司發來訊息，國測試版已經上線了。”
嶽川拿出手機，開啟遊戲介面，“你看，古楓村的場景還原得很真實，楓香樹的葉子會隨著風晃，點選葉子，就能聽到你寫的《楓溪》片段，還能收集詩句解鎖新任務。”
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