池景析把筆遞給，手指不經意間到了的指尖。
時沅喜像過電一樣迅速回手，但為了教學，還是著頭皮再次手，一把抓住了他握著筆的那隻手腕，想把筆拿過來。
的手指溫熱，到他微涼的皮。
池景析著手腕上突如其來的溫熱，眉梢微挑，另一隻手撐在沙發上。
側頭看著，語氣曖昧：“嘖，時老師，這算不算……佔我便宜啊？”
時沅喜氣得想咬人，用力把筆了過來，沒好氣地說：“誰佔你便宜！認真一點！沒時間跟你鬧！”
拿起筆，俯在草稿紙上，開始從頭到尾、仔仔細細地講解集的含義和求法。
“你看，A集合裡有1，2，3；B集合裡有2，3，4。集就是兩個集合都有的元素，所以……”
。韻餘的糯點著帶還，執爭的才剛和張為因音聲，快不速語，真認很得講
。上小的合開在落地多更卻目但，聽在似看，上發沙在靠析景池
。上指手的細纖、的筆著握在落，上頭眉的起蹙微微而注專為因在落
。音聲的題講桌同小這得覺只，字個幾去進聽沒本實其他
。服舒還……來起聽，的過吃候時小像，的糯糯，的
？西東麼什是那？目題於至
”？嗎了懂聽“：他看頭抬，遍一完講喜沅時
。忽飄些有舊依神眼，聲一了”嗯“地衍敷，神過回析景池
。燥舌乾口得覺卻，遍一講再備準正，氣口了嘆地奈無，懂沒他道知就子樣這他看一喜沅時
。了實確，久麼這了講
。盤果和杯水的上几茶向瞟地識意下目的
”。拿己自？水喝想“：口開地洋洋懶，線視的到捉捕析景池
。水溫的好備準人傭是面裡，杯璃玻的淨乾個那了起拿手是還，下一了豫猶喜沅時
。來起了喝口小
。水喝著看，邊旁在靠就析景池
。下一了滾地覺自不也結，暗了暗神眼的他，潤瑩加更得顯而水了沾為因的孩
”？吃想“：意隨氣語，前面喜沅時到遞後然，著玩把尖指在，子釐車的紅深滿飽顆一起拿裡盤果從手他
”。謝謝，了用不“：頭搖了搖，子釐車的前眼在近著看，水完喝剛喜沅時
！西東的他吃要不才
”。哦“
。裡了進扔子釐車把己自，手回收，強勉不也析景池
。開中口在水的甜
。課講續繼備準，杯水下放喜沅時
。邊的了到遞子釐車將地快極作，意注不喜沅時著趁是而，問再有沒他，次一這，子釐車的紅更大更顆一起拿又析景池，時這在就
。了開張微微地識意下，下一了愣，的涼冰邊到覺，書翻頭低正喜沅時
。裡的了進塞子釐車顆那將，力用微微腕手析景池
。來開漫瀰中腔口在間瞬道味的甜清，沛充水，實厚果，甜又大又子釐車
。吃好很的真……大睜微微睛眼，下兩了嚼咀地識意下喜沅時
”？嗎吃好“：問聲低，笑壞的逞得抹一起勾角，表的點著帶又懂懵些有著看析景池
。聲一了”嗯“地糊含，頭點了點地識意下，中味的子釐車在浸沉還喜沅時
！窒一地猛吸呼的，秒一下，而然
！近湊然突臉的析景池為因
。的紅點一了上染沾而子釐車了吃為因裡那，的住鎖目的他
。滾次再結，險危而邃深得變間瞬神眼的析景池
！過角的著沾從地快極尖舌的熱溫，頭過側，地兆預何任有沒他
！全遍竄間瞬樣一流電像，的逗挑一著帶、熱溫、溼
”！——啊“
！去下摔上發沙從點差，去仰後向地猛，聲一驚得嚇喜沅時
！膛出衝要快得跳狂臟心，來出滴要乎幾得紅頰臉，析景池著瞪地信置以難，角的過被住捂
！？了……才剛他……他
。的己自了地般味回尖舌，子樣的絕憤、措失慌驚副這著看析景池
。慾的喻言以難種一和足滿的劣惡了滿充里神眼，味甜的留殘嚐品在彿彷
”。甜很“
。啞沙一著帶音聲，說聲低他
