南毓妥協，“問。”
“我們能不能去上些你沒有上過的課？”
“可以，下次有機會帶你去。”
小孩這才肯放手進去。
南毓看著回到自己的位置上坐好後就去找老師了。
有些事還是得當面通才行。
“在課堂上很說話，別的小朋友找也不回應，平時的活課很參加，總是自己一個人坐著。”
老師說著拿出平時的作業給他看，“這些作業都是上課剛教完的，全班就一個小朋友是沒有拿過滿分的，經常是在及格線上徘徊。”
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