運營剛起步那陣兒，挑戰一個接一個，就跟淬火似的，把於龍和他的團隊折騰得夠嗆。可就是在不斷解決問題的過程中，他們變得愈發堅韌，就像被錘鍊過的鋼鐵，結實又有韌。
不過，於龍這人的眼可沒只盯著眼前的突發狀況和日常運轉。他心裡一直琢磨著，怎麼讓那兩所挨著的機構，能有更深層次的聯絡。他不想讓“夕紅”僅僅是個讓老人安度晚年的地方，也不想讓“晨曦”單純只是個給孩子提供庇護的港灣。嘿，一個“一老一小”互助共融的想法，就像一顆種子，在他心裡悄悄地發了芽。
於龍把自己的這個想法跟王大錘和蘇院長一說，嘿，這倆人立馬就舉雙手贊。王大錘那傢伙，一拍脯，扯著嗓子喊：“好傢伙！這主意太妙啦！讓那些老爺子老太太有點事兒幹，也讓那些小崽子們有人疼，多好！”蘇院長呢，從專業的角度分析起來：“代際通對緩解老人的孤獨，還有培養孩子的同理心，那可都太有益了。咱們可以好好設計一些互環節。”
就這麼著，在一個燦爛得能晃瞎眼的下午，兩所機構共用的中心花園裡，第一次“一老一小”互助活試點，在大家心籌備下，悄悄拉開了帷幕。
花園裡那一個啊！紫藤蘿架下，斑駁的影在地上晃來晃去，就像在跳舞。新種的草皮散發著清新的味道，聞著就讓人心裡舒坦。老人們被護理員小心翼翼地攙扶著，或者用椅推著，慢慢來到園中的休閒區。孩子們呢，在老師的帶領下，像一群歡快的小麻雀，“嘰嘰喳喳”地湧進花園，那聲音，都快把花園給掀翻了。
活剛開始的時候，氣氛有點生。孩子們怯生生地看著那些滿頭銀髮的爺爺們，小眼睛裡滿是好奇和害怕。老人們呢，也用那混濁又帶著點好奇的目，打量著這些鮮活的小生命，心裡說不定也在想：“這些小傢伙是從哪兒冒出來的呀？”工作人員在一旁耐心地引導著，一個勁兒地鼓勵孩子們主上前。
第一個環節是小節目表演。幾個稍微大點的孩子，在老師的鼓勵下，臉蛋紅得像的蘋果，哆哆嗦嗦地唱起了排練好久的謠。那歌聲，雖然不算優，可充滿了純粹的活力，就像春天裡的小溪，叮叮咚咚地流淌著。接著，小雅坐在椅上，一本正經地為大家朗誦了一首簡短的詩。的聲音清脆得像銀鈴，每一個字都咬得清清楚楚，那認真勁兒，就像個小大人。老人們被的勇敢和認真打了，溫和的掌聲“啪啪”地響了起來。
表演結束，就到了自由互時間。工作人員鼓勵孩子們去給爺爺們讀報、捶捶背。孩子們可積極了，有的拿出自己畫的畫，像獻寶貝似的遞給老人，然後用稚的語言，聲氣地講解著畫裡的“故事”。一開始，大家都還有點拘謹，可沒一會兒，在孩子們的言稚語和天真笑容裡，那子拘謹勁兒就像冰遇到太一樣，迅速地融化了。
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