大會後一週。
培訓教室設在臨時板房裡,牆面新刷了白漆,桌椅是從附近學校淘來的舊課桌,桌面上刻滿了往屆學生的塗,但得乾乾淨淨。吳院長站在講臺上,後白板寫滿了護理流程要點。三十個學員穿著淡藍工作服坐得整整齊齊,筆記本攤開,筆尖刷刷響。小雯坐第一排,筆記記得最滿,每個字都又大又清楚。
於龍坐在最後一排旁聽。這一週只要騰得出空他就過來,聽吳院長講老人心理特徵,講瘡分級和翻頻率,講怎麼從老人眨眼睛的頻率裡判斷他們是不是哪裡不舒服。有些容他聽不太懂——收舒張、臥位低——但他發現吳院長講這些東西時有一種特別的節奏,不快不慢,每個知識點都要確認臺下有人點頭才往下走。
他發現有個學員一直低著頭。靠窗那排第三個,小芬,二十三歲,檔案上寫衛校畢業,理論課績前三。但這幾天上課總走神,實課頻頻出錯——前天練翻拍背把枕頭放反了,昨天練喂流食勺子拿不穩,米糊灑了一地。吳院長當時沒說什麼,讓重新來一遍,小芬咬著做完,回座位上把臉埋在筆記本後面,肩膀輕輕抖了一下。
今天實課結束,學員們三三兩兩去食堂。小芬一個人坐在座位上沒,手裡攥著手機,螢幕亮著,盯著上面什麼一不。於龍從後門出去,正好見吳院長折回來——也沒去吃飯,手裡端了杯熱水,往教室方向走。
“吳院長,”於龍輕聲住,“小芬那孩子,您注意到沒有?”
吳院長停住腳步,往教室裡看了一眼。小芬還坐在那裡,手機螢幕已經按滅了,手還攥著手機,指節發白。吳院長看了幾秒,沒急著進去,轉過頭來對於龍說:“我今天下午本來要找談的。”
“那您先談。”
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