會議約四十分鐘後結束。C班學生們隨人流陸續回到教室。
午後過高大拱形窗戶，在潔深地板上投下明亮傾斜的斑，空氣中細微塵埃在柱中浮。
教室氛圍與往常聽課時的靜謐不同，瀰漫著一種剋制的興、對未來專案的憧憬及頭接耳的嗡嗡聲。
班長和副班長低聲換意見，面嚴肅，隨即一同走向講臺。
班長輕敲講桌，清脆聲響立刻吸引全班注意力。
“各位同學，”聲音清晰鎮定，下背景嘈雜，
“關於文化祭的班級企劃，時間迫，我們現在需要儘快討論並確定下來。
這是集活，希每個人都能暢所言，提出自己的想法。我們會將所有可行方案記錄在黑板上，最後進行表決。”
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