孩搖頭。
“念‘yǒu’，朋友的友。”一筆一劃寫，“學會了，就把紙舉高，讓那邊的哥哥姐姐看見。”
孩子們照做。十幾張寫著“友”字的紙被高高舉起，像小旗子。他們笑著跑來跑去，一個真男孩接過紙，雖然不懂，也跟著喊：“友！友！”
沈知意笑了，把筆給下一個孩子。
秦瑤那邊的鼓陣已經排好。了外，只穿深練功服，手臂有力。站上木臺，一手拿鼓槌，一手比手勢。
“一、二、三——起！”
鼓聲響起，節奏有力。東宮侍衛列隊出來，拿著短，腳步整齊，作像騎馬箭：拉弓、躍馬、揮刀。幾個真青年看得興，拿起木杖加，雖然不齊，但氣勢足。
圍觀的人拍手好。一個老人著鬍子點頭：“這才武舞，不花哨，有勁兒！”
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