紀老又怎麼會不知道程教授這話是在打馬虎眼。
見證簽約和代表簽約怎麼會一樣？
“姜萊是總工，簽字代表是，你作為指導人，臺上不了你。”
“建銘，我希你帶一帶書桐這孩子，你也是看著長大的，帶帶，需要這樣一個臉的機會。”
紀老看著程教授。
程教授臉上堆著笑，也沒料到紀老這次來得這麼坦白。
這要他怎麼帶？
國家級專案的簽約儀式是有規格要求的，雙方各三到五人，包含主籤人+分管領導+相關部門負責人。
。導領級副位一另所究研是人責負門部關相，他是導領管分，萊姜是人籤主
。面出不乎幾他，事頂能又萊姜，著頭上在導領級正個這老紀被也導領個一另，案專個這心關外格他但，手有沒實確面方他其，組案專個這進配分桐書林把去除，導領高最的案專個這管分是不並老紀
。矩規合符不然不，在要定必式儀約簽和會標開但
。人個三是經已裡這
。案檔遞筆遞後萊姜在跟責負，理助工總為作茜小，說多用不個兩外另
。無可有可，人證見為作般一個一有還
。面後最在排也，人證見為作使即桐書林，序排低高務職循遵格嚴表代同陪，表代同陪是都個四下剩，人籤主去除
。後最在排桐書林想不是思意的老紀然顯
？嗎活的茜小頂去意願又桐書林
。事的能可不，傲氣高心桐書林？理助為降自家專聘外個一好好
。置位的他頂桐書林要是老紀，去說來說
。讓一讓是明分？帶一帶是哪
。願不然自底心授教程
。門敲人有，際之難為右左
”。進“：句了說，去看頭抬老紀
。來過趕即立就，了走授教程把老紀知得中口茜小從當，萊姜是人的來進走
。事的願甘不麼什做授教程讓要又老紀道知不，臉的授教程看
”。料資案專關事，授教程找事有我，老紀“
。去出就萊姜著拉，了急，聽一授教程
。起響後背們他從音聲的老紀”。想想好好你，事的說剛剛我，銘建“
。走室驗實往慌忙急著，步腳快加續繼，僵一背脊授教程
”。殘沒丟沒料資“：釋解，門的室驗實上關萊姜
”。了謊撒……會學候時麼什你“，著看地議思可不授教程
。謊撒荀沈跟沒，功婚離了為月個一近萊姜”。月個一近最“
”？嗎事麼什有，去過你然突老紀？吧事沒你，授教程“：說來過走茜小
”……事沒“：說著笑備準，心擔們想不授教程
”。關有式儀約簽和還“，穿拆把一萊姜”。吧關有桐書林和“
。訝驚微略授教程
”。置位的高更上送桐書林把案專個這借算打直一老紀，且而。謊個這圓難很，面前在排不式儀約簽，案專個這責負說荀沈跟直一桐書林“：釋解萊姜
。頭點奈無授教程
”！的議協保了簽？則原保循遵有沒家專林“：睛眼大瞪則茜小
”。域領技科指暗是只，案專麼什是明點有沒“：萊姜
”。了去了多案專的保不的保域領個這，球邊的打“：充補授教程
。牙磨到氣茜小
。了晚去己自心擔萊姜”？嗎了應答授教程“
”。覆答的我等在老紀是但，有沒還“：頭搖授教程
”？麼什應答“：白明很是不茜小
”。法辦有我天那，鞋小穿你授教給老紀得免，應答先以可“，授教程向看，亮一眸地驀，思所有若萊姜”。說你和再後之“
