第三部分 薪火綿延，繼往開來
轉眼到了寒冬臘月，凜冽的北風像野一樣在山坳裡呼嘯作響，捲起地上的積雪打在窗欞上，發出“噼啪”的聲響，彷彿要把窗戶撞破。但學堂裡卻暖意融融，與外面的嚴寒形了鮮明的對比。
鄉親們自發湊錢從鎮上買了四尊厚實的炭火盆，分別放在教室的四個角落，炭火盆裡的木炭是鄉親們特意挑選的木燒的，燃燒得正旺，紅彤彤的火苗跳躍著，將孩子們凍得通紅的小臉映得格外鮮亮，也將教室的牆壁映得暖烘烘的。
周建民每個週末都會放下手中的農活，準時來到學堂給孩子們講戰鬥故事。他從不講自己在戰場上的功績，哪怕孩子們追問，他也只是笑著擺擺手，轉而繪聲繪地講老班長趙衛國如何冒著槍林彈雨，將被困在山裡的三個孩子抱出來；講河北來的戰友小李，犧牲前還從懷裡掏出一個皺的布包，裡面是給老母親買的梳子，說等勝利了要回家給母親梳頭；講戰士們在零下幾十度的雪地裡啃凍的窩頭，凍得開裂，卻依然堅守陣地，不讓敵人前進一步。他講得，眼裡泛起了淚，孩子們也聽得神，教室裡安靜得只能聽到炭火燃燒的“噼啪”聲。
每次講到那隻舊懷錶擋住敵人子彈、保住重要報的節時，孩子們都會不約而同地睜大眼睛，屏住呼吸，盯著陳列架上那隻帶著彈痕的懷錶，小臉上滿是崇敬。有個年紀最小的孩子栓柱，忍不住仰著小臉問：“周叔叔，老班長是不是變天上的星星了，在看著我們讀書啊？”
周建民蹲下來，輕輕了栓柱凍得通紅的小臉蛋，眼神格外溫卻又無比堅定地說：“是啊，栓柱。所有為咱們黑風嶺犧牲的先輩，都變了天上的星星，在高高的天上看著咱們，看著咱們把家園建得越來越好，看著你們一個個有出息。咱們不能讓他們失啊。”
小石頭已經十歲了，他是犧牲的民兵隊長石的兒子。石在保衛黑風嶺的戰鬥中，為了掩護鄉親們轉移，拉響手榴彈與敵人同歸於盡。從小聽著父親事蹟長大的小石頭，比同齡的孩子更懂事、更沉穩，如今了學堂裡的小班長。自從學那天起，他就以父親和趙衛國班長為榜樣，嚴格要求自己。
每天天還沒亮，啟明星還掛在天上，他就起床，揣著兩個紅薯當早飯，帶著自家的掃帚第一個到學堂。他先把教室的桌椅得一塵不染，連桌裡的灰塵都要用手指摳出來，再把院子裡的積雪掃得乾乾淨淨，堆兩個大大的雪人，雪人臉上還嵌著煤球做的眼睛和胡蘿蔔做的鼻子。
”。樣一蛋小個一著握像，隙空留要心掌，桿筆住握要指手“：教地遍遍一，手的妞妞著握就他，筆握會不娘姑小的妞妞個有。課功導輔子孩的級年低給燕曉林幫主是而，玩去出不他，時息休間課
。見撞頭石小的日值被就，裡懷進揣本課把剛，本課算本兩走想堂學進溜，本課起不買，窮裡家為因子孩個兩的村鄰，次一有。遍一講再地心耐，給遞塊糖的久很了攢己自出拿就他，了哭會不學妞妞
。的來用是不，的事本長、識知學家大讓來用是，易不之來，的買錢湊們親鄉是，的來換區邊從師老林是書本兩這“：說地真認，牆德功的上牆院著指，們他住攔學同班同個幾著領是而，師老林訴告刻立有沒也，大喊大有沒頭石小
。”起不對“句了說聲小，上桌在放輕輕，來出拿裡懷從本書把慢慢，口到快得低頭，紅通臉滿得說被子孩個兩的村鄰”！們輩先的上牆起不對然不，事心虧的西東做能不，飯吃事本靠，人做正正堂堂要都，富窮管不，人的嶺風黑們咱。子日過助互結團靠，國衛家保事本真靠是都，們輩先的著刻上牆，看們你
”。子日好上過裡家讓能就來將，書讀好好。氣志沒、氣骨沒是的怕，怕可不窮“：說頭的們他著，本課的新嶄本一了送人每們他給，課聽班盲掃來們他讓意特還，子孩個兩那怪責有沒僅不，事件這了說聽燕曉林，來後
。憊疲的路趕著帶也上臉的員訊通，土塵是滿上馬，裡村到來馬快的紅棗匹一著騎員訊通的區邊。靜寧的嶺風黑了破打聲蹄馬的促急陣一，夕前節春
。設建搞們親鄉領帶後來回，年半期為，技產生和驗經理管的進先習學，訓培加參裡縣去部幹輕年的幹實肯、悟覺有、化文有批一拔選要區邊：息訊的心人振個一了來帶，民建周給遞，件信的封封一出掏裡懷從他
