快鬥把“青學附屬網球學校”的銅牌掛在門楣上，左旋暗質的黑霧順著指尖流淌，在銅牌邊緣勾勒出細小的網球紋路。“怎麼樣？”他衝蘇清月挑眉，“比當年青學的舊牌子氣派多了吧？”
蘇清月翻著新生名冊，指尖在一個名字上停頓：“越前羽，七歲，綠眸，學申請裡特別註明‘要讓越前龍馬當教練’。”抬起頭，鏡片後的目帶著笑意，“看來是你們越前家的小輩，膽子倒不小，敢指定教練。”
“這才有眼。”快鬥湊過去看照片，小男孩抱著網球拍，綠眸和龍馬像一個模子刻出來的，只是角沒那麼倔，“估計是看了龍馬的比賽錄影，被‘武士’風範迷住了。”
正說著，龍馬揹著球拍走進來，鴨舌帽得很低，手裡攥著份訓練計劃。“教練名單為什麼有我？”他把計劃拍在桌上，語氣邦邦的，“我沒答應要帶小孩。”
“可人家點名要你啊。”快鬥故意把小羽的照片推過去，“你看這眼睛，多像你小時候。再說了，你總不能讓小輩失吧？”
龍馬的目落在照片上，指尖無意識地挲著拍柄，沒說話——算是默認了。
開學日那天，學校裡鬧哄哄的。觀月初舉著平板在登記核對資訊，眼鏡到鼻尖：“高135c上的分A組，以下的分B組，能測試資料已經同步到系統……”清水則在給新生髮校服，裡唸叨著“別把號碼布穿反了，金太郎當年就鬧過笑話”。
快鬥剛把蘇清月設計的校訓牌掛好——“用球拍丈量世界，用熱填滿青春”，就聽見場傳來驚天地的喊聲。金太郎拖著泰坦往場中央跑，後者手裡抱著個巨大的網球模型，足有課桌那麼大。
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