《糖的夢》在校園才藝大賽紅後，一段陸念彈奏的影片被熱心家長傳到網上，意外引發了“小糖效應”。影片裡，六歲孩稚的琴聲治癒了無數網友，更有自閉症兒家長留言稱：“我家孩子平時抗拒一切聲音，卻唯獨能安靜聽完這首曲子，甚至會跟著哼唱。” 這條留言像一顆石子，在蘇心中激起了層層漣漪。
當晚，蘇坐在鋼琴前，指尖無意識地劃過琴鍵，腦海裡反覆迴響著那位家長的話。陸時衍走進來，看到若有所思的樣子，輕聲問道：“還在想白天的留言？”
“嗯。”蘇點點頭，轉頭看向他，“你說，音樂是不是真的有治癒人心的力量？” 想起自己一路走來，無數個迷茫痛苦的時刻，都是音樂陪度過；如今念念的琴聲，又意外溫暖了自閉症兒，這讓突然有了一個更宏大的想法。
“當然。”陸時衍坐在邊，握住的手，“你的《星》曾鼓舞過無數困境的人，念念的曲子又能安特殊兒，這就是音樂的魔力。”
“那我們能不能把這種魔力傳遞給更多人？”蘇眼中閃過一堅定，“我想發起一個‘全球音樂療愈計劃’，聯合國際公益組織，用音樂幫助那些需要溫暖的人——自閉症兒、戰地區的困境，還有所有被生活得不過氣的人。”
陸時衍眼中閃過一讚許：“這個想法很好，我全力支援你。” 他頓了頓，補充道，“陸氏集團可以注資立‘糖公益基金’，負責計劃的落地執行；糖音樂海外分部也能聯國際資源，對接公益組織和音樂人才。”
有了陸時衍的支援，蘇立刻行起來。第一時間聯絡了國際知名公益組織“環球互助會”，對方在得知的計劃後，立刻表示願意深度合作。很快，“全球音樂療愈計劃”正式啟，核心容包括三部分：錄製系列療愈音訊、開展線下音樂療愈課程、在貧困地區建立音樂教室。
啟儀式上，蘇穿著簡約的白連，站在臺上，語氣真摯：“音樂不分國界，不分語言，它能傳遞溫暖，治癒傷痛。我們希過這個計劃，讓每一個困境的人，都能在音樂中找到力量和希。” 臺下掌聲雷，國外多家對計劃進行了報道，引發了廣泛的社會關注。
。慮焦解緩們人助幫，導引吸呼深配搭樂等箏古、琴鋼用，》曲心靜《的眾大向面有還；量力的”頭低運命向不“遞傳詞歌，溫而定堅律旋，》微《的區地戰對針；緒鬆放子孩助幫，唱哼聲配搭）鳴鳥、聲雨（效音然自的和、律旋的複重單簡用，》聲星《的兒症閉自對針：列系個三了作創意特，求需的群同不合了為。中製錄的訊音愈療到投心全蘇，月個一的來下接
”。樂快到們他讓，聲歌的溫最用要們我，音聲的聽好到不聽友朋小多很有，下一象想，念念“：導引輕輕，邊在坐蘇。律旋的作創媽媽著唱哼地氣聲，裡棚音錄在坐，子小的著穿頭丫小。與參念陸了請邀意特蘇，時》聲星《製錄
”。用使點試先率意願示表構機兒症閉自有經已，訊音的癒治最過到收們我是這“：饋反方對，後”會助互球環“給發本樣訊音當。人個一每的場在了暖溫，板音隔的棚音錄穿，縷一像，癒治而淨純音聲的。真認加更得唱，頭點點地懂非懂似念陸
。念念顧照時同，全安障保、源資調協，國在留擇選終最他，定穩不勢局地當到慮考但，同陪想本衍時陸。程課愈療樂音下線展開，兒和境困的地當探，區地戰洲非往前自親定決。步腳下停有沒蘇，後完製錄訊音
。齊備都障保的到想能有所把得不恨，譯翻言語的地當及以，品藥急應、彈防了備準蘇為意特還他”。我絡聯刻立況何任有，全安的蘇保確要定一“：隊團益公和保安的行隨囑叮覆反衍時陸，前發出
”。事故的洲非講念念和你給，來回我等。己自好顧照會我，吧心放“：說著笑，他著抱蘇
。心決的益公好做要了定堅加更，酸陣一中心，象景的外窗著看蘇。息氣的安不著漫瀰中氣空，民難的所失離流、屋房的敗破是途沿，上路道的窪窪坑坑在駛行子車。區地戰某洲非了達抵人行一蘇，行飛的時小個幾十過經
。來起了亮間瞬睛眼的們子孩，時樂單簡等鼓手、裡里克尤的來帶出拿蘇當。人行一蘇著看地奇好，睛眼的大大著睜，服的舊破著穿子孩名十幾，組篷帳的陋簡間幾由校學。校學營民難所一的地當是站一第的們他
。頭點紛紛，思意的了白明，作和表的過們子孩但，通不言語然雖”？好不好樂玩、歌唱家大教來天今，蘇我“：說們子孩對著笑，下蹲蘇
。來起了跳奏節著跟至甚的有，爛燦越來越容笑的上臉們子孩，起響聲鼓的快明奏節著隨，鼓手打們子孩教又，著接。摯真比無卻樂快和真認的中神眼但，準標夠不音發然雖，仿模著跟們子孩，勢手著打邊一，唱邊一。律旋的複重配搭詞歌文英的單簡用，版化簡的》星《唱們子孩教先蘇
”？好不好試試起一們我，聽好很音聲個這，看你“：說地溫，鈴手的小小個一給遞輕輕，去過走蘇。活集與參意願不，懦怯神眼，裡落角在躲是總。意注的蘇了起引孩的莎艾名個一
