其他孩也紛紛舉手，教室裡滿是“我願意”的聲音，連平日裡最害的幾個孩，也鼓起勇氣舉起了手。
靈瑤笑著點頭，開始了簡單的選拔：“大家彆著急，咱們一個一個來。首先，我會說一段外使的對話，你們誰能最快複述下來，就算過第一關；然後，我會問大家一個問題，比如‘要是外使誇咱們大清的綢好，你們該怎麼回答’，誰答得得，就算過第二關。”
選拔有條不紊地進行著。靈瑤先念了一段模擬的“朝鮮外使對話”，林婉兒果然記得又快又準，連語氣都模仿得有幾分像；芸芸在回答“外使誇綢”時，說“多謝大人誇讚，這是江南百姓用心織的，若是大人喜歡，皇上或許會賞您一匹”，既得又不失分寸，讓靈瑤暗暗稱讚。
不知不覺，夕已西斜，十名孩終於選了出來——除了林婉兒和芸芸，還有七個分別來自不同低位嬪妃家的孩，有的口齒伶俐，有的記憶力驚人，有的格外細心，各有長。
靈瑤看著這十名孩，語氣帶著幾分欣：“從明天開始，每天課後一個時辰，咱們就在這間教室集合。我會教你們怎麼記外使的喜好、怎麼應對不同國家的禮儀，咱們一起努力，爭取將來都能為有用的人。”
“是！謝謝靈瑤格格！”十名孩齊聲應道，小臉上滿是激和期待。
傍晚時分，靈瑤回到景宮，把選拔“學禮班”的事告訴了聞詠儀。聞詠儀靠在榻上，聽著靈瑤的講述，角勾起一抹笑意：“瑤兒，你做得很好。這十名孩不僅能為將來的妹妹培養外助手，們的額娘也會因為這份‘恩寵’，更傾向咱們景宮——這可是咱們在後宮裡的形助力。”
“額娘，我也是這麼想的，”靈瑤坐在聞詠儀邊，語氣帶著幾分得意，“林婉兒的額娘徐答應、芸芸的額娘劉常在，之前就很激咱們，這次們的兒被選中，肯定會更支援咱們。而且我選的都是記好、會說話的，將來妹妹要是需要人幫忙記外使的訊息、應對外使的提問，們正好能派上用場。”
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