方案的第一部分，是需求資料量化與優先順序判定，核心是“明確客群優先順序、確定產品矩陣”，確保研發資源，能夠得到最合理的分配，確保核心產品的研發，不影響。
首先，明確客群優先順序。基於之前的資料分析，正式確定“年輕客群為核心目標客群，中老年客群為補充目標客群”，後續的研發、推廣、供應鏈保障等工作，都將圍繞“核心客群優先”的原則，展開推進；同時，明確兩類客群的產品需求重點，年輕客群，重點聚焦“新奇口味、流心口、值包裝”，中老年客群，重點聚焦“傳統口味、糯口、高價比”。
其次，確定產品矩陣定位。明確推出兩款端午粽子糕產品，形“主推品+輔助品”的產品矩陣，兼顧核心客群與補充客群的需求，同時，避免研發資源的浪費，確保研發進度，不影響。
其中，“鹹蛋黃流心餡粽子糕”，作為主推品，佔總產能的70%，主要面向年輕核心客群，我們將投80%的研發資源，也就是4名核心員，聚焦“流心穩定、鹹香平衡”這兩個核心難點，反覆除錯配方、最佳化工藝，力求打造一款“值高、口好、有記憶點”的款產品，滿足年輕客群的消費需求，快速開啟市場，實現高銷量。
而“傳統豆沙餡粽子糕”，作為輔助品，佔總產能的30%，主要面向中老年補充客群，我們將投20%的研發資源，也就是由1名員（學徒小林）負責，複用林記現有的“非豆沙餡配方”——林記作為老字號糕團品牌，擁有傳承百年的非豆沙餡配方，口糯、甜度適中，非常符合中老年客群的需求，複用這款配方，能夠省去“從零研發豆沙餡”的時間，大大短研發週期，同時，小林只需要重點最佳化“糕的糯度”，確保糕口，更閤中老年客群的偏好，不需要投過多的力，也不會分散核心產品的研發資源。
方案的第二部分，是研發流程並行規劃，核心是“任務拆分、責任到人、進度預警”，確保兩款產品的研發，能夠並行推進，同時，確保主推品的研發進度，不影響，確保整個研發工作，能夠在45天，順利完，確保產品，能夠按時進端午前3周的預售期。
首先，任務拆分與責任到人。我們制定了詳細的“雙品研發並行計劃表”，將整個研發工作，拆解為“餡料研發、糕研發、工藝測試”三大模組，每個模組，都明確了的工作容、完時間、責任人，確保“事事有人管、件件有著落”，避免出現責任不清、流程混、進度滯後的問題。
的分工的如下：王宇牽頭，負責“鹹蛋黃流心餡”的研發工作，重點攻克“流心油脂與蛋黃顆粒的配比”這一核心難點，確保流心口細膩、不滲、鹹香適中，同時，統籌整個雙品研發的進度，協調各類資源，解決研發過程中的突發問題；李然主導“糕工藝”的研發工作，同時適配兩種餡料的需求，重點除錯“蒸煮時間、麵糰度、糯米配比”等核心工藝引數，確保主推品的糕，口鬆、有層次，輔助品的糕，口糯、不粘牙；趙磊專項對接“原料採購”工作，提前鎖定“鹹蛋黃、有機豆沙、糯米、粽葉”等核心原料的供應鏈，簽訂正式的供貨協議，明確品質標準、供貨時間、採購本，同時，建立原料供應預警機制，避免出現原料短缺、延誤的問題，為雙品研發，提供堅實的供應鏈保障；張悅負責“市場反饋跟進”工作，在研發過程中，持續收集消費者的需求反饋，及時將反饋傳遞給研發團隊，協助研發團隊，最佳化產品口、配方，同時，提前對接線上線下銷售渠道，為後續的產品推廣、預售，做好前期準備；小林則負責“傳統豆沙餡粽子糕”的研發工作，複用林記非豆沙餡配方，重點最佳化糕的糯度，同時，協助王宇、李然，做好主推品的原料理、樣品測試等基礎工作，提升研發效率。
。準標完的點節及以，點節鍵關的組模發研個各了確明，則規的”核考點節週每、度進步同會晨日每“了定制們我，市上與售預的品產響影不，遲延現出不，度進發研保確了為。制機警預度進的格嚴立建，次其
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。圍氛好良的”超趕學比“造營，極積作工的員隊團發激，度進發研示展地觀直，”星綠“顆一上就，務任項一完每，”表度進發研品雙“出，上牆的室發研在，時同，勵獎的應相得獲能都人個每，作工的點節鍵關個一完每，”制機勵獎完務任“了定制還隊團，外之此除
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”。圍範眾的品產大擴，接人輕年的口爽清歡喜分部一被能可有也，求需的群客年老中足滿夠能僅不，糕子粽的味口統傳款這，來一樣這，口爽清的歡喜群客輕年融能也，口的沙豆統傳變改會不既，味甘回加增，味風的沙豆升提夠能，香清口碎皮陳？碎皮陳的%5加能不能，候時的餡沙豆非用複在們我，姐張，哥王“：議建新創個一了出提主，好偏費消的群客輕年合結，驗經發研的間時段這己自合結是而，方配搬照地味一有沒林小，中程過的口糕子粽餡沙豆統傳化佳最，方配餡沙豆非記林用複在。喜驚的大大個一，隊團個整了給，識意新創的步初了出現展也，林小徒學的發研品助輔責負而
”。何如果效看看，口下一試測，碎皮陳的%5加，議建的你照按就們我。力潛的人承傳新創名一為作了備經已，了來起長正真經已你，明說這，品產化佳最，求需的群客類兩合結夠能，新創膽大、考思主，上礎基的統傳守堅在夠能你！好常非議建個這，林小“：道說地賞讚氣語，容笑的欣了出上臉，林小著看宇王。可認致一的們員隊團了到得即立，齣一，議建的林小
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。題問質品的現出，中程過產量減，定穩的質品品產保確，數引藝工控管，式方的化料資用試嘗，法方藝工的新索探主還他，時同；態狀佳最到達夠能都，口的品產款一每讓求力，度糰麵、間時煮蒸化佳最斷不，數引藝工的糕子粽種兩錯除覆反，節細重註加更，中程過的發研藝工在則然李。障保鏈應供的實堅了供提，發研品雙為，題問的誤延、缺短料原現出免避，案方選備應供料原了定制，商應供選備家多接對主還他，時同；準標質品的發研到達夠能都，料原批一每的購採保確，制機測檢質品料原了立建還，款條償補險風了加，議協貨供的式正了訂簽，鏈應供的料原心核了定鎖前提僅不，緻細加更、謹嚴加更，中程過的購採料原在磊趙。破突斷不、長斷不，上位崗的自各在也，然李和磊趙
。力努的懈不與念信的定堅有只，諉推有沒，怨抱有沒，題問決解、題問析分起一，力協心齊會都家大，時難困到遇，中程過發研；援支相互、助幫相互，得心發研的己自分，度進作工的己自步同地主極積都，人個每，希與力活了滿充都，圍氛的會晨，上早天每；出付與力努的們員隊團著表代都，完的務任項一著表代都，星綠顆一每，多越來越，星綠的面上，”表度進發研品雙“張那，上牆的室發研。代取態狀極積的”力協心齊、晰清工分、確明標目“被漸漸，重凝、慮焦的生產而足不源資、化分求需因本原。化變的顯明了生發也，圍氛的裡地基化孵，進推步逐的作工發研著隨
。作工錯除展開，宇王助協，品樣試測、料原理，忙幫主則林小；”次層的口升提，例比的粒顆黃蛋加增當適該應，稠粘於過宜不，口的心流“出提，饋反場市合結則悅張；”定穩的心流升提夠能，膠果的量加增，類種的脂油心流整調“出提，驗經發研藝工的己自合結然李。題問決解、題問析分他助幫，來過主紛紛，們員隊團，時這在就可，棄放要想度一至甚，慮焦了滿充，裡心的宇王。果效的期預到達有沒都，次多了錯除覆反，質的膩細有沒，稠粘於過口心流麼要，況的滲心流現出麼要，標達法無終始，定穩的心流——題難了到遇，錯除餡心流黃蛋鹹的責負宇王，次一有
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。待期與念懸的新了添增，進推的事故個整為也，遇機的新了來帶，展發新創、廣推品產的續後隊團人承傳輕年為，現浮然悄，筆伏小的要重個兩，候時的點節鍵關個一第近接步逐，進推利順，作工發研品雙在就
。趣興的品新隊團對了達表，號賬作工的悅張了信私主，”廚小團糕“主博食紅網的萬多003有擁，臺平片影短流主某在位一，天當的品樣格合出做，錯除步初完，糕子粽餡心流黃蛋鹹在就而。喜、曉知人輕年多更被，品產的隊團讓，廣推的主博過夠能希，主博食紅網的大較力響影，中群費消輕年在是其尤，態的主博食類各著注關直一，中程過的饋反者費消上線進跟、研調場市展開在悅張。能可的新了來帶，廣推的品產為，向意作合的主博食紅網是，筆伏個一第
”。團糕新創的們你到解瞭，人輕年多更讓，度名知的品產大擴，們你助幫，評測廣推做，品產的們你為費免，上號賬的我在意願我，標達值、口果如，品樣的們你用試費免意願，趣興常非，糕子粽的味口心流黃蛋鹹發研在正們你，說聽我。念理的’合結新創與統傳‘們你賞欣常非，糕子粽午端的發研在正有還，糕花桂心流糖低的發研前之們你到解瞭也，隊團人承傳輕年的下旗記林是們你道知，了久很隊團們你注關，廚小團糕主博食是我，好您“：道說中信私在。喜與任信的者費消輕年深，量銷與度注關的高很得獲夠能往往，品產的薦推其，品產團糕類各評測、嚐品長擅，氣地接、切親格風，主博紅網的食令時、團糕統傳於注專位一是，”廚小團糕“
”。作工評測廣推好做，合配，接對主，後標達品樣認確到等，料資關相的廣推好備準前提要也們我，時同，給寄即立就，後品樣的更出做，試小完，糕子粽心流黃蛋鹹的們我等，品樣供提向，意樂常非們我，訴告，援支與可認的謝，廚小團糕復回先你，悅張“，道說地定堅氣語宇王”！住抓要定一們我，遇機的好常非個一是這“。失損的來帶敗失團青草艾補彌，量銷的品產升提效有夠能，段階售預在是其尤，場市費消輕年啟開速快，糕子粽心流黃蛋鹹助幫夠能，度曝的大巨來帶，品產的隊團為夠能，力響影的”廚小團糕“，道知他——興常異也，後知得宇王。宇王了給報彙，息訊個這將即立，喜驚常非，後信私到看悅張
。破突的新來帶，售銷、市上的品產為，廣推的主博紅網過夠能待期，作工項這進推即立，後功試小待等，劃計作工的續後了納，”品樣送寄，廚小團糕接對“將也，隊團人承傳輕年，向意的廣推、用試了達步初方雙，”廚小團糕“了覆回經已悅張，前目
”。求需的們你合符否是看看，口下一試測們你，們你給品樣些一寄以可們我，趣興們你果如。適合常非都，發研品新的續後於用是還，糕子粽餡沙豆統傳的在現於用是論無，品產的們你合適夠能許或，沙豆糖低款這，得覺我，以所，迎歡常非都，團青草艾糖低、糕花桂心流糖低的發研前之，新創化康健的團糕統傳於力致直一，隊團們你，道知我。求需費消的’康健、糖低‘者費消下當合符常非，劑味甜、劑腐防何任增新不，味風甜清與口糯的沙豆了留保，時同的量含糖低降在，藝工的殊特了用採們我，且而，%03了低降量含糖，餡沙豆的統傳於較相，’沙豆糖低‘款一了出發研，近最們我，理經趙“：議建品產的新個一了出提他向主，人責負的商應供，時節細購採料原的糕子粽餡沙豆統傳認確，商應供沙豆機有接對在磊趙。索線了下埋，新創化康健的續後為，能可新創的沙豆糖低是，筆伏個二第
。品產的新創更出推，合結材食奇新他其與，沙豆糖低將者或，團糕統傳的列系糖低發研續後，如比，撐支料原與路思的新供提，”新創化康健“的續後隊團為能還，圍範眾的品產大擴，求需費消康健合符更品產讓，糕子粽餡沙豆統傳的有現化佳最夠能僅不，沙豆糖低款這用採夠能果如。切迫常非，求需的品食糖低對，者費消年老中的病尿糖、高有患些一是其尤，攝的分糖注關越來越也，者費消年老中，屬康健的品食重注越來越，者費消輕年，勢趨流主的費消品食了為經已，”康健、糖低“，下當，道知他——亮一前眼，後議建個這到聽磊趙
”。礎基定奠，新創化康健的續後為，庫料原心核的們我納，沙豆糖低將，作合期長達，商應供與以可們我，標達質品、口果如，估評好做，品樣試測真認要定一們我“，道說地定堅氣語宇王”。能可的新了供提，新創的們我為，沙豆糖低款這，念理新創心核的隊團們我是，康健糖低“。發研品新的續後及以，品產有現於用合適否是其估評，口的沙豆糖低試測，時同的糕子粽餡沙豆統傳化佳最在，林小排安會，示表他，視重常非，後知得宇王。質品估評、口試測隊團便以，品樣的沙豆糖低來寄商應供讓，議建的商應供了接，時同，宇王了給報彙，息訊個這將即立磊趙
。宜事作合廣推進推，品樣送寄，”廚小團糕“向即立，後功試小糕子粽心流黃蛋鹹待等，時同，備準期前的售預了好做，道渠售銷下線上線家多了好接對經已則悅張；作工試測口展開，林小排安在正，品樣的沙豆糖低了到收也，時同，間時貨供與量應供的料原了定鎖，議協貨供的式正了訂簽，商應供的料原心核等米糯、沙豆機有、黃蛋鹹與經已則磊趙；標達定穩夠能質品品產，中程過產量保確，數引心核等度糰麵、間時煮蒸了確明，錯除數引藝工的糕子粽種兩了完則然李；可認的者費消年老中了到得，試測步初過經，素元新創了融又，味風統傳了留保既，中適糯、香清口，度糯的糕了化優，碎皮陳的%5了加，上礎基的方配餡沙豆非記林用複在，糕子粽餡沙豆統傳的發研責負林小；求需的群客輕年合符全完也，值、口，準標的期預了到達都，衡平香鹹、定穩心流，錯除方配次多了完經已，糕子粽餡心流黃蛋鹹的發研頭牽宇王。段階試小了到進推利順，作工發研品雙，旬下月4
。待期與想夢的們他著載承，出付與力努的們員隊團著載承，溢四氣香，品樣糕子粽的味口種兩沙豆皮陳、心流黃蛋鹹著放擺齊整，上臺案；近越來越，點節鍵關個一第離距，多越來越，星綠的面上，”表度進發研品雙“張那，上牆的室發研。作工項一每的發研品雙進推力全，力協心齊、職其司各，們人承傳輕年，象景的序有而碌忙是舊依，裡區發研的地基化孵
。求需的群客年老中足滿夠能全完，喜驚的新了有又，味風的統傳了留保既，長悠甘回，碎皮陳與沙豆的香清著配搭，糕的糯，口一下咬，品樣糕子粽餡沙豆統傳塊一起拿又他。求需的群客輕年合符全完，膩不爽清，富次層口，糕的糯著合混，味風黃蛋的香鹹，開化中口在間瞬，心流的膩細，口一了咬輕輕，品樣糕子粽心流黃蛋鹹塊一起拿，前臺案在站宇王
。仗翻的亮漂場一打，季旺費消午端佔搶，期售預進利順，品產保確，作工發研品雙完時按夠能定一就，赴以力全、力協心齊，則原的”破突新創、撐支料資、劃規前提、緻細謹嚴“著持秉續繼們他要只，步一的難艱最了出邁功經已們他，境困的”發研品雙“場這，道知他。容笑的欣而定堅了出，上臉的宇王，星綠的多越來越上牆著看，員隊團的碌忙著看，品樣的中手著看
。力活與機生的新發煥，代時新在，藝工統傳讓，喜、接人多更被，團糕統傳讓，新創用，求需場市應順要是而，統傳棄拋是不，展發新創；懷統傳、藝工統傳守堅要是而，封自步固是不，統傳住守——義含正真的”新創與統傳“了白明更，法方的理管化程流、發研化料資了握掌僅不們他。人承傳格合的識意新創有、當擔有、、謹嚴群一為長漸逐，人承傳輕年的躁急、懂懵群一從經已們他，破突斷不、長斷不，中境困場這在都，們員隊團，道知也他
。退再不，懼畏再不經已們他但，等等期預及不果效的廣推紅網、化佳最口的沙豆糖低、定穩產量的餡心流，如比，戰挑的新、難困的新到遇能可還，中程過的發研品雙在們他，然雖。希與機生了滿充，般一木草的春暮這如正也，路之新創的們他，路之長的們他，們人承傳輕年的裡地基化孵而。麗發愈，春暮的南江，茂繁發愈得長木草，著拂吹舊依，風暖的外窗
。煌輝的新發煥，代時新在，化文團糕統傳的國中讓，藝工統傳的記林讓，人承傳新創團糕統傳的格合為，想夢的己自現實夠能定一就，團糕新創統傳的好更、多更出做夠能定一就，難困的有所服克夠能定一就，棄言不永、新創於勇、心初守堅、力協心齊們他要只，信相們他。新創與料資了會學們他讓，境困的發研品雙；劃規與謹嚴了會學們他讓，敗失的團青草艾。會機的破突次一是都，戰挑的次一每；機契的長次一是都，難困的次一每，知深們他
。任責的承傳新創團糕統傳起擔承正真夠能經已，法方的理管化程流、發研化料資握掌正真夠能經已，題問決解、境困對面立獨夠能經已，了大長正真經已，們人承傳輕年，道知們他。欣常非到都，曦陳和默林，作工發研進推步穩，境困出走利順們他到看，步進與長的們人承傳輕年到看。助幫與導指供提，們員隊團為，度進發研視檢，地基化孵到來會爾偶們他，作工發研品雙的隊團人承傳輕年著注關直一也，曦陳和默林而
”。仗翻的亮漂場一打，糕子粽午端款這過夠能定一，發研品雙完利順夠能定一們他，信相我。衡平到找，間之新創與統傳在了會學，策決出做，料資用了會學，題問決解，法方的謹嚴、學科用了會學，勇越挫越而反，倒打難困被有沒僅不們他，發研品雙的在現到，敗失的團青草艾從“，道說默林對地欣氣語，們人承傳輕年的碌忙著看，口門的地基化孵在站曦陳”。快很得長的真，人輕年些這“
”。煌輝的新，的團糕統傳於屬，們他於屬寫書，臺舞的闊廣更向走，藝工團糕統傳的國中讓夠能定一就，穩更、遠更得走，路之承傳新創的團糕統傳在夠能定一就，氣勇的新創份這、定堅份這、謹嚴份這持保續繼們他要只，信相我。鍵關的人承傳格合為夠能們他是也，富財的大最們他是就這，破突中境困在，長中敗失在們他，了到做，人輕年些這而。訓教取吸中敗失從法無，足不的己自視正法無，後敗失是的怕，敗失怕不輕年。快很得長實確們他，啊是“：道說地定堅目，頭點了點默林
。承傳負不，力努負不，待期負不將必們他，次一這而，續繼在還也，路之承傳新創的團糕統傳，續繼在還，事故的們他。芒的眼耀加更出放綻，代時新在，團糕統傳讓，新創、承傳力努，想夢的己自現實力努，品產款款一造打，糕子粽午端款這將力努，遇機的新抱擁，戰挑的新接迎，赴以力全，態姿的新創加更、信自加更、謹嚴加更、定堅加更以將們他，備準的分充了好做然已，們人承傳輕年但，們他著待等在還，戰挑與遇機的新，續繼在還，作工的發研品雙。芒的希出折，上品樣糕子粽的新創與統傳著載承些那在灑也，上影的碌忙們人承傳輕年在灑，落角個一每的地基化孵在灑，亮明而暖溫，的春暮
