蘇瑾愣住了：“這……這不算學不端嗎？匿名發我的工作……”
“會在致謝裡寫‘謝李教授課題組的支援與指導’。”尚雅已經開啟垃圾袋，作練地翻找，“而且我不發完整資料，只發方法學改進的部分。李教授如果興趣，會去查——然後他就會發現，這些改進都出自你手。”
從垃圾袋裡拿出那個星克杯子，杯上用馬克筆寫著一個名字：“李曉雨”。下面還有一行小字：“央附中高二（3）班”。
蘇瑾湊過來看：“這是……”
“他兒的名字和班級。”尚雅用手機拍下照片，然後把杯子放回垃圾袋，繫好，扔進垃圾桶，掉手套，“你明天下午有時間嗎？”
“有……但為什麼問？”
“陪我去趟央附中。”尚雅開始往外走，“我表妹想考那裡，但不太瞭解況，想找個在校生問問。我打聽到李教授的兒在那裡讀書，你能陪我一起去嗎？就當還我今天幫你的人。”
蘇瑾站在原地，消化著這一連串的資訊。風從樓梯間的窗戶吹進來，帶著初秋的涼意。
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