劉博遠坐在旁邊,神態安穩悠閒。他知道只要有黃小蘭在,實驗班就功了一半——雖然能不能再出一個像這樣的,還是未知數。
他安道:“李局放心,我們這次連鎮上的學生都招來考試了,肯定有好苗子。”為了保險起見,他連黃小蘭的事都沒向上級。
鄭凱作為數學教研組長,負責統籌數學部分的批改。他手下作很快,但眉頭越皺越:“基礎題得分率不錯,但最後兩道拓展題幾乎全軍覆沒。”
突然,他批卷的作停住了。有一份試卷,最後兩題不僅完整解答,還用了兩種不同的方法。
“李局,您來看看這個,”鄭老師難掩激,“這份卷子數學滿分!”
李建國快步走來,接過試卷細看。卷面整潔,思路清晰,連最難的奧數拓展題都解得無可挑剔。
劉博遠也上前看了一眼——那字跡他一眼就認出是黃小蘭的,頓時心裡踏實了。
“黃小蘭……”李建國念著封線裡的名字,“哪個學校的?”
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