聊到教育，姜芷晴順勢提起：“老師，我們公司最近設立了一個‘晨曦計劃’教育基金會，主要目的是資助基礎教育研究，以及獎勵和幫助像您這樣長期堅守在教學一線、富有教育懷的優秀教師。”
拿出早就準備好的基金會資料，遞給陳靜：“我們基金會的評審委員會，非常希能邀請到像您這樣有經驗、有威的老師擔任特邀顧問，不僅參與獎項評審，也能指導我們基金會的專案方向。當然，這會佔用您一些業餘時間，我們會提供相應的顧問津。”
陳靜翻看著製作良、章程明確的基金會資料，眼中閃過一驚訝和。教了這麼多年書，不是沒有遇到過事業有的學生回來看，但如此鄭重其事，以這樣一種完全維護尊嚴的方式提出幫助的，姜芷晴是第一個。
這個“特邀顧問”的職位，名正言順，合的份和專業，那筆“顧問津”也足以大大緩解的經濟力，讓能更專注於教學，而不必為柴米油鹽過分憂心。看得出，這是姜芷晴心為準備的。
“芷晴，這……”陳靜一時不知該說什麼好。
“老師，您別有負擔。”姜芷晴語氣懇切，“這只是我們基金會正常的人才引進。您的經驗和智慧，對我們基金會的發展至關重要。而且，‘晨曦計劃’的第一筆助學金和獎教金，我希能優先考慮城南一中，特別是那些家境困難但品學兼優的學生，就像……當年的我一樣。”
最後那句話，輕輕敲在陳靜的心上。看著眼前這個已然蛻變得芒四的學生，彷彿看到了當年那個在困境中倔強生長的孩，如今終於長了參天大樹，並且開始為他人遮風擋雨。
陳靜的眼眶微微溼潤了，不是為自己可能得到的幫助，而是為這份沉甸甸的、懂得回報的善意。深吸一口氣，沒有再推辭，鄭重地點了點頭：“好，老師答應你。為了那些像你一樣的孩子，這個顧問，我當了！”
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