田春禾坐在座位上，眼神中出一張。的手不自覺地越握越，腦海裡如走馬燈般不斷浮現出之前老師們被無故責罵的窒息場面。
老師們面面相覷，有的像霜打的茄子般低頭不語；有的小聲議論，臉上出不解和委屈；有幾個膽子大的老師忍不住嘀咕：“我們每天辛辛苦苦上課、批改作業，怎麼就不作為了？您倒是一節課都沒上啊！”
田春禾的心猛地一沉，彷彿墜了萬丈冰窖，寒意瞬間蔓延全。低著頭微微抖，雙手地攥著角，指印在布料上清晰可見。
想起自己長期以來到的打和排，心中滿是苦。的眼眶漸漸溼潤，腦海裡不斷閃過大家一起加班分析資料討論方案的畫面。那些畫面是如此清晰，此時卻又讓到無比心酸。
的心裡燃起了一團熊熊烈火，真想站起來大聲為老師們辯護：“我們為了這個‘畢業班管理方案’付出了多心！老師們每天都在努力工作，為了學生們的績碎了心，怎麼能被您這樣全盤否定呢？”
想著自己作為班子員，在公眾場合爭執有損自己特別是班子形象，強心中的憤懣，口劇烈地起伏著，終於沒有站起質問。
畢業班績分析會後，校園的各個角落彷彿被一層無形的霾所籠罩。教師們三三兩兩地聚集在辦公室或走廊裡，神秘而膽怯地議論著權校長。
他們的聲音得極低，彷彿只要稍微大聲一點，就會某種可怕的機關。
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