而在這間“臨時作戰指揮部”的外圍，盛爺爺和方則了最堅實的“後勤保障部長”。
方變著法子給他們做好吃的，生怕兩個用腦過度的孩子營養跟不上。清晨，是熬得糯糯的小米粥和清爽可口的小菜；中午，是葷素搭配、香味俱全的三菜一湯，紅燒排骨、清蒸魚、蒜蓉青菜，都是他們吃的；晚上，則是易消化的麵條或餛飩，配上幾碟自己醃製的醬菜。廚房裡終日飄散著人的飯菜香，那是比任何提神飲料都更溫暖的力量。
盛爺爺則默默地承擔起了“環境維護”的工作。他會定時送來切好的水果、溫好的牛，輕手輕腳地放在書桌一角，然後悄悄退出去。下午最烈的時候，他會幫他們拉上一半窗簾，既保證線，又避免刺眼。偶爾，他也會揹著手站在門口，看著房間裡一個埋頭疾書，一個凝神指導的畫面，臉上出欣而滿足的笑容，喃喃自語：“像個小書房哩，好，好。”
這半個月，小院的節奏變得簡單而純粹。上午是頭腦風暴最集的時候，筆尖沙沙，偶爾夾雜著遠河低沉的講解和聞星玥恍然大悟的輕呼。午後，兩人會趴在桌上小憩片刻，過半掩的窗簾，在鋪滿試卷的書桌上投下安靜的斑。醒來後，喝一杯準備的涼茶，繼續投戰鬥。傍晚，他們會有一個短暫的休息時間，在院子裡走走，活一下僵的筋骨，聊聊與作業無關的輕鬆話題，比如旅行中某個有趣的瞬間。
有時候，聞星玥也會被難題卡住，煩躁得想摔筆。每當這時，遠河不會急著講解，而是會按住的手，遞給一杯水，或者指指窗外在院子裡澆花的背影，輕聲說：“歇五分鐘，看看綠。”
有時，他也會放下段，用他那邏輯嚴的大腦，幫構思那些讓他覺得“毫無意義”的語文摘抄和讀後，雖然他的建議往往過於理，惹得聞星玥哭笑不得，卻也有效地緩解了的焦慮。
在這種高強度、高濃度陪伴的模式下，作業的堡壘被一塊塊啃噬下來。空白被填滿，焦慮被平，取而代之的是一種充實的就和並肩作戰的親無間。
當最後一個句號畫上，最後一本練習冊合攏，聞星玥長長地舒了一口氣，整個人像虛一般癱在椅子上，臉上卻帶著如釋重負的燦爛笑容。
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