數學課帶來的頭腦風暴餘波未平，短暫的課間休息後，上午的最後一節課——英語課，接著開始了。
英語老師是一位年輕的老師，姓王，穿著得，臉上帶著親切的笑容。
剛用流利的英語說了開場白，準備帶領大家複習上一週的容時，目掃過教室，自然注意到了新來的趙沅雯。
“Wele our new classte, Zhao Yuanwen! Would you like to introduce yourself in English?”（歡迎我們的新同學趙沅雯！你能用英語做個自我介紹嗎？）王老師微笑著鼓勵道。
全班同學的目瞬間聚焦在趙沅雯上。
對於鄉鎮初中的孩子來說，能用英語做一段完整的自我介紹已經算是厲害了。
趙沅雯倒也不怯場，站起，清了清嗓子。
然而，當開口說出第一個詞時，全班都愣住了。
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