“滅絕師太”李老師雖然嗓門洪亮得像高音喇叭，脾氣一點就著，但不得不承認，講課確實有一套。
知識點掰開碎，講得十分細緻徹，尤其善於用一些誇張的比喻和肢作來加深印象，比如講到細胞的選擇過，會用手比劃一個篩子，形象地說明哪些質能“鑽”進來，哪些會被“擋”在外面。
而且，今天因為有四班這群“倒黴蛋”在走廊上充當了天然的“吸引火力”的屏障，三班教室裡的同學們竟然到了一種前所未有的“安心”。
李老師的怒火和挑剔的目，絕大部分都投向了窗外那些站沒站相、抓耳撓腮的傢伙。
“那個誰！劉小胖！你蹲那兒幹嘛？孵蛋啊？給我站直了！”
“還有你，張猴子！你再往窗框上蹭信不信我讓你去場跑十圈？”
“四班的！整神面貌呢？蔫頭耷腦的，昨晚做賊去了？”
李老師的咆哮聲時不時穿玻璃，震得窗框嗡嗡作響。
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