“我給你找幾道經典的論述題，你按照這個思路試著練習，寫完後我們一起修改完善，慢慢就能找到覺了。”顧言琛說著，從書包裡拿出整理的論述題專項練習，遞到手中。
“謝謝你言琛，我會好好練習的。”林微然接過練習冊，眼裡重新燃起堅定的芒，有了他的指導，相信自己一定能攻克這個難關。
之後的日子裡，林微然每天都會出時間練習論述題，按照顧言琛教的方法梳理思路、組織語言，寫完後就給顧言琛幫忙修改。顧言琛總能準指出的不足，從觀點提煉到素材運用，再到語言表達，逐一給出修改建議，耐心幫打磨答案。在一次次的練習與修改中，林微然的論述題答題能力漸漸提升，文章的邏輯和說服力越來越強，信心也一點點建立起來。
夏曉琪報名的綜合能力競賽，雖然難度不如文理專項競賽高，但對基礎知識點的掌握要求極高。的理科基礎本就薄弱，很多課本上的基礎知識點掌握得不夠紮實，在刷題過程中頻繁出錯，常常陷自我懷疑，甚至有了打退堂鼓的想法。
一天放學後，夏曉琪看著滿是錯題的練習冊，忍不住嘆了口氣，趴在桌子上，語氣低落地說：“我覺得我可能真的不適合參加競賽，基礎太差了，刷了這麼久的題，還是錯一大堆，本看不到進步。”
林微然和顧言琛對視一眼，連忙走到邊，輕聲安。“曉琪，別灰心呀，基礎薄弱不是問題，只要慢慢補，總會有進步的。你這段時間已經比之前好很多了，只是自己沒察覺到而已。”林微然拍了拍的肩膀，眼裡滿是真誠。
顧言琛也說道：“學習本來就是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。你的努力我們都看在眼裡，只要堅持下去，夯實基礎，肯定能慢慢提升的。接下來我們一起幫你梳理基礎知識點，針對地刷題鞏固，一定能克服困難的。”
聽著兩人的鼓勵，夏曉琪心裡的失落漸漸消散，抬起頭，眼裡泛起溼潤的芒：“真的嗎？可我總覺得自己進步太慢了，怕拖你們後。”
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