周碩確實很尷尬，雖然這首詩寫的確實很棒，但這首詩不是他寫的。
就算這首詩真的是他寫的，你去別的地方怎麼講怎麼誇都沒事，當著他的面這麼逐字逐句分析，就顯得太尷尬了。
尤其是現在，周碩當然知道答案，但他能舉手嗎？他舉手不就變自賣自誇了嗎？
蘇述學也發現了周碩有點尷尬，但他並不在意，這種事以前也有過，只能說習慣就好。
很快，班裡的一些同學就舉起了手。
蘇述學環視一週，選了一個平時比較活躍的同學回答。
“江一若，你來說一說為什麼？”
江一若大大方方的站了起來，發表起了自已的看法：“我認為這裡‘恰’字的意思是‘正好、剛好’的意思，承接上一句的描寫，可以起到強烈的對比效果，能夠更加襯托出苔蓬的生命力。”
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