周碩的校勘西法，隨著前來旁聽的教授們，以及研究生們的口耳相傳，迅速在學界引起了軒然大波。
最開始，這些討論和傳播僅限於京大的校園論壇和學生群裡。
文學院的“燕園學論壇”上，那幾個有幸聽過課的研究生迫不及待地分了詳細課堂筆記，字裡行間洋溢著發現新大陸般的興。
一篇題為《親歷周碩教授“校勘西法”課堂：古籍研究的新視野》的帖子，憑藉其充實的容和真摯的，一夜之間就被頂上了熱門，瀏覽量突破數千。
“這個方法太實用了！周教授將複雜的校勘理論講得深淺出，比我們老師講得清楚多了！”一位名“古籍小白”的使用者如此評論。
“請問下週還能去旁聽嗎？需要提前多久去佔座位？”另一位“求學者”急切地追問。
“作為歷史系博士生，我覺得這套方法對理出土文獻特別有幫助！剛才嘗試用本校法分析了居延漢簡中的一個疑點，豁然開朗！”ID為“考古先鋒”的使用者己經開始了實踐。
帖子下面很快跟了上百條回覆，有人懇求分更多筆記容，有人熱烈討論案例的應用，還有人己經迫不及待地開始用這個方法分析自己研究的文獻。
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