康熙搖頭：“你只知其一，不知其二。明朝制度雖繁，但能維繫二百多年，必有其道理。朕問你可知道‘一條鞭法’？”
索額圖茫然。康熙嘆道：“這是張居正推行的賦稅改革，將繁雜賦役合併折銀徵收，簡化手續，增加收。可惜人亡政息，未能持久。朕最近在想，我朝的‘攤丁畝’，其實與‘一條鞭法’有相似之。”
索額圖不以為然：“皇上何必總拿明朝說事？咱們大清自有制度。”
“自有制度？”康熙站起，走到殿中懸掛的《皇輿全覽圖》前，“你看這江山，漢人佔十之八九。不用漢制，如何治漢人？不用漢，如何理漢事？太祖、太宗時，用范文程、寧完我這些漢臣，方能主中原。如今更要如此。”
他轉過，目炯炯：“但朕要的不是全盤漢化，而是‘滿漢一’。滿洲的勇武要保留，漢人的文治要吸收。制度也是如此，要取明制之長，補滿洲之短。”
索額圖似懂非懂，但還是跪下：“奴才明白了。”
幾天後，康熙下旨：恢復經筵日講，每月三次，由翰林學士值進講。同時規定，進講容“不限於經史，當兼及治國安邦之策”。
第一次經筵在文華殿舉行。康熙端坐座，張英主講《大學》中的“修齊家治國平天下”。講到“治國”時，張英巧妙地引明朝典章：
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