魔都音樂學院的銀杏葉開始泛黃時,張凡己經在新的裡生活了兩週。
這兩週過得既漫長又短暫,漫長是因為每一天他都要面對陌生的環境、陌生的人際關係,還有兩世記憶在腦海中不斷糾纏的撕裂。短暫則是因為大多數時間,他都是一個人沉默地度過,像一縷遊魂般在校園裡飄。
宿舍是西人間,但常年只住著三個人。除了張凡,還有李浩和陳宇。李浩格開朗,學聲樂,夢想是為流行歌手;陳宇向一些,主修小提琴,整天泡在琴房裡。第西個床位空著,原來的學生去年退學了。
“凡哥,你最近不對勁啊。”
李浩一邊往頭上抹髮膠一邊說,鏡子裡的他正心打理著新剪的髮型。今天是週末,他約了外校的生出去玩。
張凡靠在床頭看一本從圖書館借來的小說,頭也沒抬:“哪裡不對勁?”
“哪裡都不對勁!”李浩轉過來,“你以前雖然也悶,但好歹還會跟我們說說話。現在呢?整天一句話不說,看書,吃飯,睡覺。你知道陳宇怎麼說你嗎?他說你現在像個幽靈。”
“隨他說。”張凡翻了一頁書。
。”作神度年“、”啦嘩里稀得哭“是全裡論評,5.8達高分評上路網在,書本一樣這是就但。人片紙像得平扁人,套老節,稚筆文。寫描話對的尬尷五和輯邏西了現發經己,頁十三了看他。”事故人最度年“稱號,說小銷暢的界世個這本一是這
。的觀首最界世個這對凡張是這,瘠貧娛文
。驚吃人令得瘠貧域領藝化文獨唯,致一乎幾世前他與面方展發會社、技學科在界世個這:是論結。”品作學文典經“謂所本幾了翻還,劇視電和影電的高最分評了看,曲歌的紅最下當了聽,單榜門熱的臺平樂音大各了覽瀏他週兩這
。掘挖刻深的人對有,洩宣的層淺在留停是更作創學文;誇浮技演,重嚴化路套品作視影;意創和度深乏缺,詞歌的白首和行進絃和的單簡是多樂音
……界世個這到拿品作典經些那的世前他把果如
。域領的心人耗消個那踏再想不,著活地靜平,息休想只他世一這。海腦出甩頭念個這把,頭搖搖凡張
”?了事麼什的別到遇是還?了你找來又雨陳是不是,了樣這變就你,後之來回沒夜一你次那從自“,他著看地憂擔,來過湊浩李”?嗎事沒的真你,哥凡喂“
”。真當別你己而玩玩,生學大是只們我。了真認太你,凡張“:說上信微在天那手分。子的淺穿歡喜,窩酒有來起笑,臉的圓圓——孔面的糊模個一到找只,憶記尋搜凡張,友前的主原是雨陳
。式方絡聯的有所他了黑拉就後然
”。房琴去我“,來下上床從,書上合凡張”。係關沒跟“
。舍宿了出走譜琴著拿經己凡張但,道喊浩李”!吧玩去出,哥大啊六週是天今“
。意注的生多很了起引上路一帥的冷冰他為因
”。近接法沒本,了冷太惜可……啊帥好的真“”。凡張是,看“
”。吧了大太擊打失,樣這首一就後之了甩雨陳被他說聽“
。此如然依世一這,此如世前,注關對應長擅不他。的似麼什離逃要像,步腳快加凡張,來傳後從聲論議的碎細
。來下靜安間瞬界世門上關,房琴小間一開刷卡生學用凡張。多不人末週,層三樓學教在房琴
。曳搖輕輕中風在,了黃半經己子葉樹桐梧的外窗,架譜個一,子凳張一,琴鋼舊架一有只裡間房
。氣口一了吸深深,眼上閉他。列排塊白黑的悉,面表的的涼冰。鍵琴輕指手,下坐前琴鋼在凡張
。治法無,解緩能只藥的開,狀症化軀的致導題問理心是說生醫。準不彈都階音的單簡連,害厲得抖手,了琴彈能不經己他間時段那後最世前
。哭大啕嚎樣一子孩個像,了哭他刻一那。來出不彈都符音個一卻,上鍵琴在懸指手,前威坦施的貴昂架那己自在坐他,天三前江跳在是琴彈試嘗次一後最己自得記他
。輕年,力有,定穩手雙這這在現而
。盪迴裡房琴的小小在,澈清音聲,起響絃和調大C的單簡個一。下按輕輕上鍵琴在指手,睛眼開睜凡張
。沉深而制剋,穩平奏節,誤無確準都符音個一每,移上鍵琴在地能本乎幾指手,曲熱的前琴練次每他了來後,品作的雜複首一第的會學時歲七他世前是這,曲奏前的中》律均平二十《的赫首一了彈他
。切一這離遠想只,憊疲得覺只在現他但。歎驚家琴鋼業專何任讓以足,世前在放果如奏演段那才剛。度高的新全個一了到達奏演的他讓,巧技的世前他上加憶記的這,神出些有手的己自著看凡張,散消緩緩中氣空在音餘,符音個一後最完彈
。活鮮外格得顯下日秋在影的跑奔,球踢在人有上場球足遠。來傳聲笑,鬧打在生學個幾有下樓,邊窗到走起站凡張
。來開離隔界世個這與他將,牆冰的重厚道一形,起一在加疊獨孤的世兩,了老經己魂靈的他可
”。績時平計,節小61於不,’思秋‘是題主,段片律旋創原段一提學同位每要需上課一週下“:知通個了發授教劉。息訊群的課曲作是,看來出掏凡張,下一了震機手
。思秋,律旋創原
。悼哀與眷的時去逝對、憶追、獨孤——的刻深最他了注傾中品作些那。奏演團樂被裡廳樂音在的有,材教進錄收被的有,獎獲的有,品作的天秋於關數無過寫他世前,角扯了扯凡張
。律旋的”節小61於不“段一寫,績時平的課門一了為要需他在現而
。限極破突圖試,音高個一著唱覆反,聲練在人有還;題問些有準音,琴提小拉在人有;絆絆磕磕得彈,琴鋼習練在人有——聲奏演的房琴他其來傳裡廊走,房琴開離機手起收他
。人輕年的搏拼想夢為些這於屬不,園校的希滿充個這於屬不,的歲十二個這於屬不,裡這於屬不他,離疏的烈強陣一到然突他但。音聲的春青,音聲的力努是都那
。擾打人何任被不,著待地靜安,方地個找想只他
。稱著格嚴以,一之授教的聲有最裡院學是他。量分有很但理斯條慢話說,鏡眼的厚厚副一著戴白花髮頭,生先老的歲多十六個是授教劉,行進室教大在課曲作的一週
”。始開號一從,品作的己自奏演來上次依,序順號學照按們我“,室教視掃,鏡眼推了推授教劉”?吧了好備準都該應們學同,了好“
。雨下要是像低很層雲,的灰淺是空天的外窗。他到會才間時長很有還,後靠號學的他。呆發外窗著看,置位的窗靠排後室教在坐凡張
。矩中規中多大但,齊不差參平水,樂音子電段一了合腦電用脆乾人有,”代現“現表圖試程音諧和不些一了加中律旋在人有,調小的鬱憂段一了彈人有,臺上個個一學同的面前
。悶沉些有氛氣的裡室教,議建點提爾偶,眉皺爾偶,頭點點爾偶授教劉
”。考思人個乏缺,顯明向傾化業商“:價評授教劉。套俗顯略但口上朗朗,律旋的格風行流段一了彈他,時浩李到
。字名到唸授教劉”。凡張,個一下“
。質氣的近勿人生種那和臉張那是而,華才樂音為因是不,氣名有小經己裡院學在首一他——聲論議的碎細些一起響裡室教。臺講向走起站,來神過回中思沉從凡張,遍兩他了授教到首,呆發在還他
。麼什彈要道知不時一卻,上鍵琴在放指手。度高凳琴下一了整調,下坐前琴鋼在他
。事回這業作了忘全完,呆發邊湖校學在者或,說小的味乏些那看館書圖在都他天兩末週,備準沒本他
。道促催授教劉”?吧始開“








