開學第一週的日子，在枯燥的筆聲和林墨每晚連軸轉的熬夜中迅速流逝。
幾套初一的數學同步練習己經被他刷掉了一大半。那種幾十年前早己被忘的、計算有理數和一元一次方程的記憶，正慢慢地在他的腦海中重新構建。
而在這個補基礎的過程中，林墨的注意力有一小半，始終沒有離開過坐在他旁的那個白校服孩。
經過這幾天的觀察，林墨髮現蘇晚似乎生活在某種極為規律的殼子裡。上課專注，下課很去走廊打鬧，連去洗手間的次數都極其固定。
最能現這種“自我封閉”傾向的，是的用餐習慣。
臨江一中的食堂有三層，中午下課鈴一響，了一上午的寄宿生和走讀生就會像開了閘的洪水一樣往食堂衝。那場面堪比攻城掠地。
但蘇晚從來不搶。
總是在下課後，不不慢地坐在座位上多看一會兒書，或者整理筆記。等大部隊過去十幾分鍾，教室裡的人走得七七八八了，才會收拾好東西，獨自一人朝著食堂走去。
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