泉城廣場曬得人暖乎乎，張張攥著手繪甲骨文小卡片，腰板得筆首，非要拉著3歲兒子康康搞白老師式遊學識字。
老婆明慧拎著兒水杯跟在後，角掛著看熱鬧的笑意，早就預判了這位糙爹的教學翻車現場。
張張清了清嗓子，蹲下來把卡片懟到康康眼前，指著甲骨文立字開啟笑教學。
兒子你看，這上頭一點是人頭，中間短橫是肩膀胳膊，底下一點一撇是小短，最下面一橫是大地。合起來就是人站在地上，這就是立。
他邊說邊踮起腳尖，把自己擺僵的大字，活像廣場上立著的人形路標。
看好了啊，爸爸這樣，就是立。站得筆首，頂天立地。
康康瞪著圓溜溜的眼睛，小腦袋瓜開啟腦式曲解，立馬叉開歪歪扭扭站著，一隻手還揪著爸爸的衛帽子。
爸爸我知道，立就是站著吃棒棒糖，不站著就不能吃。
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