張張拍著脯跟媳婦明慧打包票，這次敦煌鳴沙山遊學的甲骨文課，絕對零翻車。
畢竟上回在西安，他為了教“鼎”字，把康康的不鏽鋼輔食鍋埋進城牆土裡，最後全團人幫著找了西十分鐘的黑歷史，至今還在寶媽群裡流傳。
剛踩進乎乎的沙漠，3歲的康康首接蹬掉鞋子，著腳在沙地上踩出一串歪歪扭扭的腳印，瘋得像只撒歡的小駱駝。
張張眼睛一亮，拽住娃的後領就開啟笑教學模式：“康康你看！你踩的這玩意兒，就是咱們今天要學的甲骨文——‘止’！”
他蹲下來，用手指著腳印比劃：“老祖宗造字全是從生活裡摳出來的！這‘止’啊，就是個正兒八經的左腳印！
你看，三個腳趾頭，古人以三為多，三個就代表五個腳趾，還特意突出了大腳趾，人走路先邁左腳，踩在地上不彈，就是‘停止’的意思！”
康康盯著腳印盯了三秒，腦首接拐到了八百里外：“爸爸！那蝸牛爬過的印子，是不是蝸牛的‘止’？螞蟻踩的坑，是不是螞蟻的‘止’？”
張張剛要張誇娃舉一反三，這小子反手就抓了一把沙子，準灌進了張張的運鞋裡：“給爸爸的腳安個永久‘止’！這樣你就追不上我，搶我的芒果乾了！”
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