繆苒又對繆儀說：“這裡請不到先生，那些先生又迂腐古板，不願教子讀書，這就是我們阿鯉的好前途。我們阿鯉先跟著我學，等我走了又跟著阿景學，以後啊，阿鯉會為郡第一位先生。”
繆儀問他：“可是當了先生也沒用，這裡的人不讓子讀書識字，我不會有學生的。”
繆苒：“那可未必，如果我們蒙學不僅教讀書寫字，還教刺繡和算賬呢？農戶或許覺得讀書識字無用，但繡活兒是有用的，繡出來的手帕和頭巾能賣到鎮上和縣上，算賬也有用，賬房先生的工錢可不低。要辛苦娘繡幾幅珍品賣到縣上，打響名聲，再在鎮上每月的大集上說自己想收幾個學徒，到時候自然不愁學生。”
“三叔本就是賬房先生，在那店裡做了這麼久從未出過紕，翻年過去還要漲工錢，掌櫃的生怕他走。這時候，他若是說要收徒，都不用大肆宣傳，那家酒樓裡的店小二就會把訊息傳遍鎮上，到時候不愁學生。”
“我們也種地，也讀書，以耕讀傳家，教書育人，不說桃李遍佈天下，至要遍佈同安縣。長此以往，我們便不再是任人宰割的流民，是一無是的商賈。”
繆三叔連連點頭，嚴肅的臉上罕見地帶了笑，“不愧是大哥的孩子，這明的子若是用來做買賣，怎麼想也賠不了。就按韞玉說的辦，不過我在鎮上的差事耽誤不得，那酒樓人來人往，能聽到不訊息，不能丟了。所以家中教導孩子算賬的差事就給二哥，我每月回來教上兩日就，二哥還學過好幾年的拳腳功夫，也一併教給那些孩子。”
“我以前跑商的時候聽那些武夫說過，小時候家裡窮養不起，就送去師父家學武，相當於是師父的半個兒子，吃住都在師父家，學後跟著師父辦事，那是一輩子的師徒。二哥多勞累些，好好教上一批小子，等他們長大後，我要帶著人去跑商。”
繆二叔是個老實話的，聽完點了點頭，沒忍住數落了一句，“你滿腦子就想著跑商，怪不得弟妹日和你吵鬧。”
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