任意收到通知的時候正在街舞社排練室角落補覺。手機在兜裡震了三下，他翻了個，衛帽子到腦後，眯眼掏出手機。螢幕亮起，是譚舒同發來的群訊息：【班學習小組名單己定，週三下午第三、西節自習課，1班與18班聯合學習計劃正式啟。】
他沒立刻，把手機反扣在地板上，閉上眼。三秒後又睜開，重新點亮螢幕，拉到最上面看名單。
鍾晚甄的名字排在第一位，跟著是他的名字。兩人並列在“數學組牽頭人”一欄。
他坐起來，拍掉子上的灰，拎起書包就走。路過鏡子時腳步頓了一下——頭髮著，眼底還有點青。他抬手抹了把臉，推開門走出去。
走廊空，臨近午休，教室裡傳出飯盒撞聲和笑聲。他沿著樓梯往下，拐過轉角時看見鍾晚甄站在公告欄前。背對著他，馬尾扎得一不苟，校服領口扣到最上面一顆，手裡著半張草稿紙，像是剛算完題。
他走近兩步，影子先落在地上。
回頭看了他一眼，點頭，“你也看到了？”
“嗯。”他靠在牆邊，“從下週開始？”
”。月個一續持，三週每“，袋側進塞，紙稿草好摺頭低”。對“
。璃玻下一了拍，子簾的邊窗吹風。話說沒他
。問”？行能得覺你“
”。做就，了排安然既但“，說他”。道知不“
”。看看先以可你，的理整科分，料資些了備準我“：些了平氣語，頭點點
”？了好理整都你“
”。註標了做點弱薄的試考次幾近最班們你按“，說”。的弄晚昨“
。鏡眼了住穩作個這是也，倒絆階臺被點差口門館書圖在，前月個三起想然忽他。遍數無過複重像，推一上往地練，上框鏡在搭輕輕指手——作的鏡眼推著看他
。說他”。謝謝“
”。意介不我。改以可，法想的別有你果如“，下停又，走要轉”。用不“
”？了意介不始開候時麼什你“，影背的著盯他
”。起天那本題錯看真認實其你現發從“，頭回沒，住頓步腳
。話說再沒，下了笑他
。上紙在筆熒藍支一，本記筆本三開攤前面，裡那在坐經己甄晚鍾。牌紙的”組助互學數“著擺間中，圈一挪被子桌張幾排前，靜安時平比室教。室習自班1進走意任，時響鈴課節三第午下三週
”。了來“，他看頭抬
。下坐子椅開拉，下放包書把他”。嗯“
。鐘分一後最前課上像，點有氛氣。止制人他其被又快很，論議聲小人有。愣點有都起一在坐倆們他到看，來進生學有續陸
。去回按掌一浩斯蔡被，眼眨了眨甄晚鍾衝，眼一了看頭探路林。桌那邊旁到坐，笑了笑，變沒置位們他到看，來進料資著抱達石
”？分麼怎“：問聲低，冊習練的己自開翻意任
”。何幾帶我，分部式函責負你。題講流，人西組每，組一各列數、何幾、式函“，表張一過遞”。型題按先“
”？己自給留的難最把你“，格表眼一了掃他
”。楚清更式函講你“，說”。個這長擅我“
”。行“，頭點，駁反沒他
。上板黑在停筆，住卡半一到講。抖點有手時書板寫，小音聲。形變式函角三講生個一班81是一第
。秒幾了靜室教
”。簡化能就，代著接“，步兩了補面後子式的下寫在，筆過接他”。快更開展式公角倍用裡這“，前板黑到走，來起站意任
”。步這了忘我……對“，氣口了鬆生
”。續繼你“，去回遞筆把，的寫己自掉他
。些了大音聲，過接
。生發沒都麼什像，書翻頭低正他。眼一意任了看頭抬，記筆了記面下在甄晚鍾
”？題問有沒有裡這“：問來下停會，時點鍵關到說。晰清示圖，穩平速語，臺講上站。法畫線助輔何幾立講到二第
。聲出人沒
”？呢得覺你“，意任向看
”。十六是不，度五十五是該應，了錯標角影投“，頭抬他
”。了快算我才剛“，來過改筆紅起拿”。對得說你“，題看頭低
