週一的清晨，過江城大學人文學院的玻璃窗，在階梯教室的課桌上投下斑駁的影。
這門《微表與人格心理學》是年級的公選課，大一到大西的學生都能選，剛好又契合苑蔚曦的專業需求，也了季星闌特意申請旁聽的理由——他大三本有更核心的專業課，卻特意調了時間，只為能多陪一會兒。
苑蔚曦提前十分鐘到了教室，選了靠窗的第三排座位，剛把心理學課本攤開，就看到季星闌從後門走進來。
他穿著簡單的白襯衫，袖口挽到小臂，出線條流暢的手腕，手裡拎著兩本厚厚的參考書，徑首走到邊坐下，耳尖帶著不易察覺的泛紅：“早，給你帶的筆記，上週老師補充的知識點都整理好了。”
“你怎麼也選了這門課？”苑蔚曦接過筆記本，指尖到紙頁上溫熱的，心裡暖融融的，“我記得你大三的專業課好像忙的。”
“剛好有空，旁聽看看。”季星闌避開的目，低頭翻開自己的書，角卻悄悄勾起一抹淺淡的笑意——其實是他特意跟輔導員申請了旁聽名額，還找心理學系的學長熬夜整理了筆記，就怕落下重點，也想多些和相的時。
兩人安靜地等著上課，前排傳來細碎的說話聲，苑蔚曦抬眼，看到林念依正和旁邊的生低聲聊著什麼，目時不時往這邊瞟，帶著明顯的探究。
沒過多久，周硯也走進了教室，他是大二中文系的，同樣選了這門公選課，依舊穿著那件標誌的白襯衫，手裡拿著一本詩集，刻意繞到苑蔚曦邊，笑著打招呼：“蔚曦，早啊，沒想到你也選了這門課。”
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