待人以真心，
卻從不考慮，
自己今後的遭遇。
虛偽的人，
虛假意，
用百分之一吹捧別人，
留百分之九十九來標榜自己。
折中的人，
，好討邊兩
，誤錯罪得敢不
。理真了罪得卻
，人的詐
，臉笑一人給
，飾掩法無卻
。黠狡的上臉己自
。人的樣這多很有上史歷，的害陷人招會，的值不錢一是人個這你麼那，來出暴部全領本的展施能你把且並，厚忠太人別對你若假，無可不心之人防是但，求要本基的人做是這，假虛來能不萬千，實老、懇誠要人待對，援支相互該應，時難困在，解諒相互該應，時紛糾有在，督監相互該應上風作在，助幫互相該應上想思在，相互該應上活生在，清分該應上財錢在，洽融應上在?呢好才理樣怎竟究係關的間之人與人，想在候時有明五
。臺講上走剛是價評的他，課的講明五了聽也忠景任主班。代後的師教為愧不才，看看們學同給來平水出拿要定一，進前上路條這在有只且並在意願明五，價評的高很了以給，勁起很得聽們學同，》首二詩古《了講，臺講上登次一第明五天今，課講學同班全著當上班在求要，課備們學同織組校學，日42月3年0891
。約相人的心與裡風春在期，裡事故的加疊在，景的天春晨清段一繪描，味回間眉在，春路一攜，漾盪田心在，風春捧一掬。漪漣裡月歲在，氣火煙間人恩，贈饋的然自大恩，激存心。好是皆有所見看明五讓，念善份一的耘耕年流。去逝點點一時，音聲的念思有裡風。景風的致有落錯謝該應生人。心於存樸純然自有邊一，耳於絕不琅琅聲書有邊一。樣這以可子日來原，心著鬆放，然自著醉陶，裡息氣的樣這在明五，耳於繞縈聲之竹的出傳園校去，象想揮發去，醉陶去，憬憧去，往向去緒思任，後然。香花的淡淡，樸純，單簡，的然自大裡這在明五，畫的裡天春幅一像，著吹的輕輕風河，子葉的了出長都樹的圍周，下坐上包石小個一邊河曲九到來明五，裡風的升初太晨清在，的很是，圍周園校範師縣瀘的裡天春
。到辦人別為計百方千要了應答旦一，重慎要定一事的人別應答，鬥與不男，爭與不富，鬥富與不窮，到想然忽明五
。力努要需還，些這到做要，行亮要三第，整工要二第，利流要一第字寫得覺明五，準標個一的問學人個一量衡是也，壞好的象印一第的你對人個一著誌標這?呢眼順不去上看人使是還，方大觀是的人給留，時字個一第出寫，方地個一到初你當，磚門敲，錘門打是，說來師教個一為作，字寫，講們學同給常經們師老校學
。象景的斜子燕風微，出兒魚雨細幅一出現呈，後小稍雨。日42月4了到下直一雨春。了多爽涼天昨比要像好覺的時這，去流東向水流的淙淙，裡河小，亮一前眼人使，的幽幽清得長，雨春了飽吸像好間之夜一，開綻葉枝樹、苗菜的前眼，見可約中雨朝在山牌界的後雨，看一來起明天，鄉夢進早我，夜春的爽涼這著隨伴，聲滴雨的疏稀了起響上頂屋得覺只中朧朦在。頭抬它准不雨的來下要是像好，腰了下彎得吹風被也枝樹，散吹四葉樹、灰地著捲風上地，頂雲烏上天，風起又，雷響又，久不後下習自上晚？呢樣兩麼什有又人技賣湖江走那和爺天老但，啊常無化變，氣天月四是謂可真，燙點有道跑到覺，隊站上場在，時課育上們我，了裝輕都學同的熱怕不向一連，裝的熱過了上穿都們學同，熱悶別特氣天天今，日22月4年0891
。起不對聲說該應，人別了犯中往在，謝謝聲說該應後了用，西東麼什了借人別跟。長師是其尤，撞頂人別對該應不也，方地的你起不對有人別是便即，貌禮有該應人個一。轉好了有才象印的學同個這對樣這，師老徐接上作工在主學同個這，表代科礎基文語當學同個這期這上班，然果。對才求屈以要，貌禮有該應，樣那師老對能不，說學同個這勸也師老溫室書圖，長師敬尊不學同個這說師老的有，後過。句幾了頂像好學同個這時當，愣發學同個這說，來起好不度態就是於，題問個這楚清弄要須必是也像好學同個這，學同個這了答回地生很，題問個一問學同個有，分子句講是概大，時課礎基文語上，次一有得記。識知礎基文語的上班明五教期學三第和期學一第，婆老的任主曹任主導教校學是、音口東山，髮頭短、材等中，象印的師老徐對
懷抒”四.五“，日3月5年0891
。園校到來步趨，月的潔皎和息氣的夏剛著迎明五
。日生的人老賀慶，辰誕的人老接迎來，歌詩的笑微太使首一誦，兒歌的仙神使支一唱要，著論議家大，人老的歲16生誕個這接迎了為。啦來要就節年青個一第代年十八！啊是。著和附聲哇哇的優了出鳴，了樂也蛙青，聽細頭低，神了聽像好，睛眼了大睜星星見但，空天仰。樂響的奏節有了匯，起一聚匯空上園校在聲號、聲歌、聲誦。》歌組征長《練排在正是這，聲號的壯雄陣一了出傳裡堂禮大校學從！聽，音聲的》唱合大河黃《的聽昂激了來飄，室教的燈白銀！聽，聲誦的昂高而時，鬱沉而時了出傳室播廣，際耳進飄律旋樂音的聽但。習自晚下已時此
。得取能才爭鬥過要定一利勝記牢，氣之士志宏恢要定一們你，存生的我著持維已後而死、繼後赴前，戰浴傑豪雄英數無有，天今到生誕我從自，們我咐囑他，間人了在留的久永我此從，說人老，利勝的爭鬥了得取後最！樂而起崛華中後，憂而亡存家國先，悲己以不，喜以不，任己為作華中興振把們他！音強最代時了了出喊，賊國懲、權國爭外求要，翔飛地敢勇際之到來雨風暴在，中電雷的爍閃，雲烏的集聚在，電雷著迎們他，頂雲烏懼何鷹雄只隻一?呢割宰人任，的上板砧做能怎族民華中的明文界世古自是可。約條的辱屈了訂簽子兔著，養豢們它由任，住捉子兔把要，奔狂逐追們它，狼財的惡兇只隻一像義主國帝，子兔的了昏追被隻一像，府政的能無敗腐，生聊不民，中潭泥的深深在陷族民華中，夕前年9191，事後生前生的生誕他了起講地挫頓揚抑人老，史歷溯回，前面人老在坐圍家大，後以束結......舞起翩翩，歌放縱，懷敘暢，杯舉頻頻學同、師老。麴大州瀘批一的代年十八飲暢同共，宴酒的盛了坐，掬可容面，堂禮大進走地健矯履步他，人老了見夢明五，上晚天這
。延進前在能只，塞阻礙障被能不路道通相們我，師教民人是業專口對的己自記牢，習學樣一潤景陳像。上識知業專在用力的十九之分百把，一如終始，確明標目，神的”悴憔人得消伊為，悔不終寬漸帶”出拿定一。年青的茂正華風，剛方氣是正們我，吧心放，人老的敬尊，說人老對，前面人老在站們我。述敘的人老了聽
。了笑含人老
......來》始開己自從要都人個每《——詩的誦要上會祝慶在起誦，白肚魚的方東著迎，伐步的健矯著踏。來起上床從翻一。笑微的人老，節的中夢著想明五，程日會祝慶的天白定擬室寢到員委會生學是來原，曉天鳴。醒驚中夢睡從明五把，聲步腳的咚咚陣一
。泉源的問學人個一是問下恥不，人名廣，書群覽博，問學了不其尤，問不懂不，問學。啊理道的習學是才這。也道師吾，師我有必行人三，問下恥不有只人個一。豬的裡》豬的博淵問學隻一《言寓的過習學明五是是就實其人種這，地粘不下，天接不上，中空在吊，瓶吊個二十，世於博淵、今通古博為以自，大自高自，懂裝懂不才笨人蠢，說來人個一為作，得覺明五
）日02月6年0891（起做我從
。步息此就而狀現於足滿能不人，累積的點一點一靠要識知，的窮無到至直，一位單由是列數增遞上學數。”裘腋集，塔沙聚“
。起做我從，起做一從，新更我自即界外觀客的變萬息瞬應適要們人，本的謝代陳新有都，的化萬變千是中河長展發的它在部萬上世
？呢能本的起做我從有裡哪人的樣這?問試。岸彼的業事向駛，帆風的命生起揚敢不，生人對面，下崖峭那在躲。鼓息旗偃就折波有一。中途旅的生人在。暫短的生人悲不們他，樂作歡尋、死夢生醉、迷金醉紙、過且過得、無碌碌天整而因，水江流東，場一夢春是過不生人為認人有曾，易容何談，起做我從。言語母字的雜複形能不就，它有沒，DCBA。分微的雜複組能不就它有沒，數然自個一像卻他但。語壯的雲風吒叱有沒也。言豪的牛斗沖氣有沒裡這與，話的樸簡麼多，起做我從
?生人、想理麼什有還那，了著睡便，上床在倒中朧朦在，飢中腹上不顧於終，上條四的一唯在坐門開，時間房的住居到回。時之倦睏明五是便，際之臨降幕夜當每，節季忙農，的上礎基的聊無在立建是這過不，味風的土鄉種一有，爐火柴起燒己自，酬報的勞是就分工01有天一勞。回夕著揹，去朝著迎。波奔而存生為天，負抱，想理麼什有沒本明五。裡村農在，聲尾的月歲嶸崢那是正，年兩那的下鄉在明五得記
。不捉，妙玄覺然仍但，理道的他有得覺，味心細，人別為觀客，己自為觀主是就，間空到發散熱把能可有才，量能了有本？發樣那太像是說人有?麼什了為著活人
。卻退畏於至不，立然昂，風寒的冽凜抵能中活生的後以在明五使。毅堅強頑得變明五使它，法看的人對和慣習活生，格的明五了響影，傷創的來帶明五給。它為因是不要，難磨的年兩激常非明五，來回說又話。太的紅紅。星繁的天滿是的到得而然，天蒼問想明五，苦痛的限無了來帶們我給又，擔負了加增人別大廣給而反，識知的握掌該應們我長增有沒既它?呢好麼什有代一這們我對樣這，想常常明五?嗎人的格合個一是能才程過個這過經須必就道難？嗎過度中切悲空在能只就道難，段階的”代年金黃“之為稱，華年生人的金明五。心的明五著打撲時時苦痛，茫渺生人深，了極苦痛明五，間時段這在
。”幹始淚灰炬蠟，盡方死到蠶春“，樣那的說商李人詩像，領本的生平己自展施，出而，際之才人需急設建”化代現個四“在，領本習學地斷不應，當應所理生師中箇一，才人業專的面方各批一要需，現實的標目的大偉這。面上”化代現個四“設建在放標目要主把經已家國們我在現，事的喜可種一是為認。化轉的它著視注刻刻時時明五，了著顯很它化轉種這天今到，面方要主為化轉能可面方要次來原，面方要次為化轉以可，面方的要主是來原，化轉相互能可下件條定一在，面方兩次主的盾矛，上段階定一的展發事在
點幾面下為列劃計習學的天一明五將特。此為。鬥是說以可至甚，力努步一進明五要需還，現實易容非並想理個這，想理的明五是就這。人的後代時拉不個一為會社出來將是的為，識知些一學多想地似飢如，識知切一著吸吮。趣興的大極以是總明五，此因，足不越學越，足不知後然學，方地的喜自沾沾得值麼什有沒明五，有盡有應還翠翡珠珍裡庫寶的識知。的乏貧分十還識知的握掌己自，知深明五，起做我從，起做一從須必還，此因?要需的會社應適否能你，去下續延樣這照?呢想何作面局的馳飛對你，問提在人老間時像好。足的面方食糧，類，高提斷不的活生民人，展發的異月新日勢形得覺總明五是但，慨氣邁豪的”闕天朝，河山舊拾收，頭從待“有沒也。負報的”名後前生得贏。事下天王君卻了“要樣那疾棄辛像有沒然雖明五，”生產而想理的大遠為是歷經的大偉“，講樣這人有，新自我教。進人催量力種一有得覺總，的目了有明五
。里公一跑長床起，一第
。文課的宣文的文課誦背中集習自早，二第
。業作科各完講聽課上，三第
。習學持堅量儘午中，四第
程課習溫地統系來起用利分充習自晚，五第
。籍書的關有業專與些一讀閱量儘，六第
:是正。吧現表的面方個一的起做我從，起做頭從是說以可這。恆以之持，做樣這持堅天每定決明五
，匯滴點海瀚
。顆顆河銀
，一於源博淵
，勤加慧智
，花業事開澆
。果碩出結
？績幾有吾覓
，驕與滿戒唯
，走海知著踏
，休不做我從
，湧濤波江長
。頭海到流奔
。思多行凡，疑多事凡。路道的化眾大走。你難刁般百，腳蹬臉翻便，後的目的你用利到達他當，測難心人。獲所無一將他，後用利人被為因，的悲可是用利人。實不而華，談其誇誇上忌大，人的多太的道知是你為認人別個一做要不。的值價麼什有沒是，人的信威了去失，信威的己自立樹要還，惡厭人討該應不，歡喜人討該應，厭不聽百人使，趣風有到做，力能話說強增，作寫於勤該應人個一。者志有於屬是功。們我著待等在來未，吧學，的力毅要需是這，西東的需急會社學，慣習和力能的學自養要明五，錢本的活生上世在人個一是也，傲驕的人個一是識知，識知業專些一習學要，走溜地白白時讓該應不明五，就出不而力費，半功倍事然必樣這，遠越就實現離學越，馬野的跑上道個兩像就那，係關無毫實現與西東的學、聽們我果如，來起絡聯要需的會社、用應的後今同該應，向志的人個一。等等麼什是標目的觀主、麼什好，為所作所的天每們我到係關它，慮思深該應，事的單簡件一是不，題問等向志、件的己自擇選。之用而利來起合綜，面方兩取吸中從該應明五。的唐荒極是這，看來獻貢所有會社對要想人個一從，的對是這，看來穿吃了為是活生人個一從，志得才人的餘有刃遊、貴權探窺些那有唯，實史的泣可歌可又而遇不才懷、腹滿牢多了下錄記，下筆的人客遷，的志得不是都，看度角的史歷從，人的學文究研。的就有而負抱現實能不是，態心的後顧前瞻，理心的徨彷、徊徘，去下走地豫猶不毫該應就，路條一了準看人個一，得覺明五
。了假暑放就校學，後束結試考。績的好很了得取明五，試考和習複的張過經，年學二第
，字文下以了寫明五，上路的家校學鋪龍德縣瀘回在
，路隆瀘駛行車驅
。中眼映界世黃綠
，作勞在民農途沿
。種收忙秧穀打
，雨汗揮間田人農
。收大年今看喜
。樂亦心上車於坐
，房廠是面前看忽
，冒囪煙汽蒸濃濃
，中房庫沒出車貨
，方八運品產格合
牌懲獎掛門間車
。忙活幹傅師人工
，躍飛齊農工願但
，展發大濟經進促
！年千兩到飛直一
。習學合綜：上晚。理學：午下。學化學：午上。語外學，上早：劃計習學了定制明五，此為。們人的敢勇勞勤於屬定一利勝，吧學地膽大，貴高麼什它管，學大麼什它管，的無事一是則，代時金黃的己自了過錯年青，習學要就，許允件條要只，合場麼什在論無，以已可不學，好得說人古，了習學鬆放以可就於等不，假暑了放
外之料意的們他於出，訝驚到們他讓來事切一出做，笑嘲的們人畏不該應人個一。人敵的恨可擊打，量力的合聯以可切一合聯。人的強務義做要不。心片一拋全可未，話分三說只人逢。堆得打，虧得吃。的息出有沒是將都，人的私自個一何任。現表的私自種一另是實其。子樣的然凜義大副一出做。聲名城滿得搞人些有，的目的人告可不種某到達為，上式形現表在。的同相不各是又，看來上殊特從但，屬質本的同共有都人?嗎利自私自是不這道難。大當想要就，小個一了當，慾想要就，了好穿吃，好穿想要就，了好的吃。的足滿能不是，明證實事的鐵量大外中今古過經，心人。私自著味意就這。源來食找尋計百方千得就存生要，存生持維須必先首。律規展發的從遵須必他，產階高的中是人，義意的生人。老衰他使促有只，裡心在埋苦痛神把人個一。惜惋之為地深深才，值價的它到驗能才，它了去失的底徹，它了去失當有只，常平很得覺，時去失有沒，西東的貴珍，到會裡期假在明五
。取吸該應訓教個這，了選落，信威了失喪是就但，件條的百之分百有他然雖，中子班導領擇選的鍵關在是果結，信威起立樹中生學在有沒，任放其任，心輕以掉生學待對，作工頭埋是只時平，師教老的年十三作工個一是他，子例的心痛人令分十個有。本老賠怕要不，爭鬥的死生作要，人的復報擊打意有對，西東的誤錯對，幹敢要。你援支、你敬尊人有才候時鍵關到，意注分十當應就時平此因，上慣習的活生和事人為的你時平於在，信威的己自立樹要人個一，得覺明五
。的事種某做來用是賦天的們我。書群覽博要，書看多要就力能作寫強增要此因。生加更節、章文的出寫們我使能它，樣一影電過像就，節，子句的書的看所下一憶回要就明五，西東點寫要們我果如。裡海腦在現浮的似幕銀像會就，節、翁人主的中書，後品作個一是者或，書本一了看明五當
:是真，去開漾盪周四向，漪漣著舫畫只隻一裡河溪，生橫趣妙得點裝島小把，島小著綴點點，現忽忽中林樹在亭小瓏玲，瓦璃琉、拱斗、簷飛，上島小。一水山，映相水山。島小的映掩樹綠竹翠個一著抱環水秀潭一。了醉都心，潭馬龍瞰俯，上山小在站們我。說下山著指林元！”看來快明五“，了到，路小段一走下山往後然，車下方地的”子店草“個一在車公的州瀘到坐學同林元和明五，島小個一的上河溪龍是，途中的州瀘往去鋪龍德在就，右左路里01有鋪龍德離潭馬龍。覽遊潭馬龍州瀘去林元學同的中初鋪龍德和明五，假暑了放，潭馬龍州瀘遊
，山圍水水潭圍山
。船畫一中蔭竹翠
，畫是也畫描用不
。詩是也詩寫需無
。詩的題潭馬龍為鵠雲黃人詩朝清著刻面上，碑石大塊一是的簾眼映先首，島小了上。河過船渡，人遊的攘攘熙熙著隨林元和明五
，何歸馬龍“
。尋可未人仙
，水下潭餘唯
”。心丹照古終
?呢裡哪在竟究在現你，馬龍，名得而此因，方地的棲馬龍是曾裡這，傳相
！遊一此到客賓的來而名慕多有，畫作詩賦你為客墨人多了引吸經曾你潭馬龍！啊
。接暇不目人使，前眼在現展圖牧遊。的妙絕幅一。門樓過穿，味韻的龍了添增更，珠戲龍二的現活靈活著塑雕上頂樓，目奪的外格得顯，書草的舞飛龍是，字個三”潭馬龍“方上門圓。前面的們我在橫樓江的香古古，瓦綠牆紅，去眼抬
。采風的嫵的們他了加增更加更綴點山假，影留照拍在正的娜婀群一。前山假
。騰歡賓眾，譁喧坐起。樂之酣宴，錯籌觥，陳前而然，菽良餚佳，斕斑彩，異各裝服，膝提僂傴。老男。著坐團團九、八則多，三、二則人遊，上坪草
。科斯迪了起跳，翩翩舞起娘姑夥小對對一，中曲舞圓的出送機音錄在裡池舞
。音聲的嘩嘩了出發，來往梭穿，燕飛像兒健冰溜，上場冰旱
。中浪的伏起樂歡在浸沉島小使，起一在織相互聲譁喧，聲曲樂、聲梭穿這
。樂快的們我走分像好，著遊地快輕魚小。渦水的小小個數無著上面水，條三條兩，條一，葉竹著頂小用們它，了來上浮浮遊魚小，中水溪的清清，了現出蹟奇，上水溪在落飄揚揚紛紛葉竹。子竹的水溪向垂著曳搖手林元和明五，冽清尤水河溪龍，道取竹撥們我，增倍興遊時頓，魚現竹搖——緻景的有特潭馬龍的到講經曾哥哥明三起想然忽明五，萌經神哪是知不
。了服信明五，此如然果，傳虛不名，魚現竹搖，啊
。趣樂的限無有潭馬龍，吧地盡，吧遊地盡
。了醉陶明五，洋洋氣喜、忘皆辱寵、怡神曠心乃真，淨淨乾乾得滌盪都腑六臟五的明五把，們我滌洗水溪的底見澈清，週一了駛行島小著繞槳著搖，船小個一了租又林元和明五，後飯午了吃廳餐的上島在
。息氣的春著發散在正你，潭馬龍！啊，出而口明五。拱斗簷飛，秀水清山。綠翠片一是仍裡這但，秋初是雖時此
。了家回就林元和明五，後潭馬龍完游
？呢因原麼什，法看有生學個這對是老他麼什為，謎個一是都在現到樣這麼什為。的差很來看中眼的他在件條庭家個一是，生學的價評任主班為因?吧故原的人看鏡眼有著戴都，人的時當是概大這，秀優別特個一另而，壞個一說以可然竟上會幹班選個一在，生學的稚而實老個一價評地有生中無以可麼什為，見偏有法看的學同對師老任主班麼什為，來襲明五向事的串連一，久不學在就，的直筆坦平是不路道的生人覺明五，況概大的來年兩活生、習學範師縣瀘在合綜
。往他和意願都們學同，的眯眯笑是總候時的話說，默幽很也話說，富歷閱活生，校學範師縣瀘的進考中加參後員復，兵過當面裡隊部在他。長班的班四級一八間時段一了當定指還期學一第。他歡喜都們學同，事禍怕不，爽直，朗開格人個這，平朝他，派觀樂個一的上班班四級一八，是的習學明五得值
。的取吸該應是訓教個這。終告而失損有都人別對，己自對是果結，了應答明五，室寢守為明五要記書部支團如，的虧了吃是明五面方這在，應答要不定一就，的到不辦果如，辦人別幫力盡當應就，事的人別了應答人個一得覺明五！來績點出拿要定一，決不豫猶要不，罷則做不，做則做要，事它其待對，出突很點一這在，態表地易輕人別對要不也，人別求合場些某在該應不，起今從打，答回後而思三要，題問的出提人別待對，話涼風的要必不些一說到做量儘要後以。解瞭所有事此對便以，住握掌底的它把該應，題問個一待對，病的解甚求不在存還，上習學在。的要必不是，測揣疑懷的人別起引會樣這，白表熱於過，時係關的學同與理在，忡忡心憂，徨彷徊徘，思意麼什有沒著活人為認，法想的失觀悲生人對有還，候時些某在，果結的意滿到不達是總，事件一做當每，事人對和習學的明五撓阻在，量力的來出不說種一有得覺總，平水等中是算上班在績習學的明五，來年兩
