高校的教授大分兩種，一種是教程為主型的教授；另一種則是科研為主型的教授。
一般來說對本科學生要求較為嚴格的大都是教程為主型的教授。
畢竟後者雖然也需要給本科生上課，但安排的課時較，而且主要力肯定要放在發論文上。
畢竟科研力擺在那裡。但這並不是說教程型教授更好升級。
事實上，能過教程水平評上副教授、教授的，在高校裡才是真的狠人。
老胡恰好就屬於最嚴格的那種教程主型教授。拿到過國家級“教程拔尖教授”稱號的那種。
雖然拓撲學是今年才剛開的課程，但老胡卻不是今年才開始跟他們打道。
因為他們大一的數學分析跟大二的實變函式這兩門課同樣是這位胡教授教的。
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