“借調好學生充門面？”
林傑看著許長明手裡的加電報，臉上沒什麼表，但眼神冷了下來。
辦公室裡的空氣彷彿凝固了。
許長明結了說：“是……電報上說，省教育廳昨天下午急通知三所職校，要求以最高標準做好迎檢準備。其中一所學校，連夜從當地一所重點高中借了三十個學生，換上職校校服，安排進實訓教室，還統一培訓了‘標準回答’。另外兩所，臨時採購了新裝置充門面，把老舊機挪到了倉庫。”
“訊息來源可靠嗎？”
“可靠。是我們提前安排在當地的線人報的。”許長明說，“線人是當地教育局一位科長，對職教現狀不滿，願意私下提供資訊。他親眼看到借調學生的車半夜開進校園。”
林傑走到窗前，看著外面。
夕把中南海的琉璃瓦染金，但這個時間，那個中部省份的三所職校裡，恐怕正是一片熱火朝天的準備場面——打掃衛生、更換標語、排練流程、訓練學生背臺詞。
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