晨過薄紗窗簾，在地板上鋪開和的斑。蘇晚晴醒來時，邊己經空了。寶寶的小床裡也無人，只疊著整齊的被子。
披上外走出臥室。客廳裡，沈母正坐在爬行墊旁，手裡拿著一本厚厚的繪本。寶寶穿著的居家服，正試圖把一個圓形積木塞進方形孔裡，小臉憋得通紅。
“媽，早。”蘇晚晴輕聲說。
“醒了？不多睡會兒？”沈母抬頭微笑，“清源公司有事，一早就走了。留了早餐在廚房，是你吃的生煎包。”
“他昨晚回來就很晚了。”蘇晚晴走到保溫壺前，倒出一碗溫熱的銀耳羹，“這一個月，他瘦了不。”
“是啊，你不在家，他兩頭跑。白天公司忙，晚上回來還要陪小寶，經常半夜還在書房理郵件。”沈母頓了頓，看著兒媳，“晚晴，你這次回來，能多歇歇嗎？我看清源的意思，是想讓你緩一緩，別急著接新戲。”
蘇晚晴端著碗，目落在寶寶上。小傢伙終於把積木塞對了地方，正拍著小手咯咯笑。那笑容像一道暖流，瞬間沖淡了心裡那點失落——作為一個演員，休息往往意味著被忘。
“媽，我知道。”喝了一口羹，“我也想多陪陪寶寶。只是……”
”。事差的累不個了找你給他，以所。人的太曬家在心安能種那是不你，說他。了到想早源清“，了笑地然瞭母沈”？吧對，住不閒是只“
”？事差麼什“
”。慌得悶於至不，磨琢兒事點有你讓能還，省輕兒活這，說他“，寶寶著逗母沈”。見意提提演導輕年些那給，本劇看看上網在是就，班坐用不。問顧藝的金基化文’海山‘是說“
。力攝拍的度強高承必不又，業行離全完有沒既——態狀的下當合適最是實確這。外意些有晴晚蘇
”。看看空有，了箱郵你發我，思意有很子本的演導輕年個幾有。遣消本劇讀是當就，作工當它把別。事的問顧了說你跟該應媽？了醒“：訊資的源清沈是，震機手
”。累太別天今，晚太得睡你晚昨。好“：覆回
。玩意示地呀呀咿咿，給遞木積形方塊那把，來過爬刻立寶寶。下坐旁墊行爬到走，機手下放
。來下澱沉慢慢裡目的淨純寶寶在，慮焦的”住不閒“於關點那裡心，木積過接”。玩你陪媽媽“
。響聲微輕的轉運機洗下剩只，來下靜安然突裡家。課教早的區小去寶寶著帶母沈，午上
。態狀存生的人緣邊市城於關，作新的默陳是，個一第開點。告報估評的細詳份一有還，綱大本劇個三了來發源清沈。箱郵登，腦電啟開晴晚蘇
。大太度白對、生折轉幕三第、快過奏節：詞鍵關個幾下記上紙在時不時，慢很得讀。力命生的飾修加不著帶，實真、糲，量力有很本劇
。首更得長苗讓，葉枝剪修，樣一丁園像是而，角亮點去己自燒燃是不——驗作創的同不全完種一是這。點落和輯邏、構結視審去眼的觀宏更用，角視的者演表出跳是而，角進要需不讀閱種這
。景背的室公辦他是裡幕螢，通接。求請話通訊視來發源清沈，午中
。青的淡淡有底眼，問他”？嗎了看本劇“
”。鳴共生產眾觀讓難很也，審了不過能可，改不果如“，說實話實”。了觀悲太得理尾結但，華才有很。的默陳了看“
”。看慢慢，回著急用不。默陳給發理助讓我，下一理整見意個這把你“，心眉了他”。得覺也我“
”？了夜熬又是不是晚昨你“
