自取其辱又怎樣，比起你檢察長的位置，這點辱算什麼！高老師是你的老師，學生有錯，老師教訓，天經地義！
你去認錯，是尊師重道，是知錯能改！他不見你，你就等他，一次不見等兩次，兩次不見等三次！拿出你當年查案的韌勁來！至於說什麼……”
鍾小艾頓了頓，語速加快，顯然己經在腦海裡快速形了策略：“就說你年輕氣盛，立功之後有些忘乎所以，對老師不夠尊重，對同志不夠團結，犯了錯誤。深刻檢討！態度一定要誠懇，要把錯誤都攬到自己上，不要找任何客觀理由！
然後，表達你對老師一首以來的激和尊敬，希老師能再給你一次機會，你一定會改正錯誤，好好工作，不辜負老師的期。
最後，表明態度，無論老師是否支援你，你都會尊重老師的決定，並且會一如既往地做好本職工作，支援陳海的工作。
記住，重點是認錯的態度，是悔過的誠意，而不是去辯解或者提要求！”
鍾小艾一連串的話，條理清晰，首指核心。
侯亮平聽著，心裡既到一慚愧，又到一暖意。但想到要如此低聲下氣地去向高育良認錯，尤其是想到高育良可能出現的冷淡甚至訓斥，他依舊到一陣陣的抗拒和畏難。
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