從那天起，阿虎真的變了。以前那個追著別人打、搶玩、說話大嗓門，整天沒個安分樣的小男孩，彷彿一下子長大了。他不再瘋跑打鬧，走路都放輕了腳步，遇到其他小朋友，還會主笑著打招呼；看到別人的玩，也不再手去搶，而是會乖乖地問一句“我可以和你一起玩嗎”；說話也溫了些，再也不會大喊大，做起事來，也多了幾分認真。
石頭和小豆子，也跟著阿虎一起變了。他們學著阿虎的樣子，收斂了淘氣勁兒，不再隨便打架鬧事，不再搶其他小朋友的玩，甚至還會主幫長樂收拾玩、照看年紀小的小朋友。有時候看到有小朋友打鬧，他們還會主跑過去勸架，像個小大人似的，認真地說“不能打架，要好好相”。
他們是真的想當好這個小先生，想好好管著其他小朋友，也想得到長樂的誇獎。在他們心裡，當小先生，能管別人，能獎勵別人糖果，還能得到大家的尊重，比追著別人打、搶玩有意思多了。有時候，他們還會互相監督，要是有人忍不住想打鬧，另一個人就會及時提醒：“我們是小先生，不能打鬧哦。”
長樂看著他們一點點變好，看著院子裡漸漸變得安靜有序，臉上又重新掛上了溫的笑，心裡的煩惱，也一下子煙消雲散了。沒想到，李簡哥哥說的辦法，真的這麼管用——原本調皮搗蛋的幾個孩子，竟然真的變了懂事的小先生。
那天下午，依舊暖暖的，長樂正陪著幾個年紀小的小朋友在廊下摺紙，手把手教他們折小兔子、小紙船。就在這時，阿虎突然跑了過來，臉上帶著點著急，一邊跑一邊大聲喊：“長樂阿姐，長樂阿姐！不好了，阿福和阿寶又搶木馬了，你快過去看看！”
長樂心裡一，放下手裡的彩紙，跟著阿虎走了過去。遠遠地，就看見阿福和阿寶各自拽著木馬的一端，互不相讓，兩個人都憋紅了小臉，手上暗暗使勁，臉上滿是不服氣，裡還小聲嘀咕著“我先騎”“我先騎”，眼看就要吵起來。
長樂正要開口勸他們流騎，忽然想起了李簡說的話，又看了看邊一臉認真、急著解決問題的阿虎，心裡有了主意。停下腳步，轉頭看向阿虎，輕聲說：“阿虎，你現在是小先生了，這件事，就給你理好不好？你說說，該怎麼辦？”
阿虎一下子就愣住了，眼睛瞪得圓圓的，顯然沒料到長樂會把這件事給自己，也沒料到自己能理這件事。他看了看長樂，又看了看正僵持著的阿福和阿寶，皺著小眉頭，認真地想了半天，小腦袋裡飛快地琢磨著辦法。
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