第二天上午。
數學與計算機學院，計算機原理課。
主講教師李沁站在講臺上，握著鼠點了兩下。
後的幕布亮起，跳出“馮。諾依曼系結構”幾個加的大字。
臺下沒人抬頭。
幾十個學生三三兩兩湊在一起，頭接耳的嗡嗡聲在教室裡來回。
有人拿著手機互相傳閱，有人低聲音爭論，沒人看一眼螢幕上的課件。
周昊趴在第四排的課桌上，手機螢幕側向右邊，語速極快。
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